鄞州区集士港镇中心小学 王丰江

　　学校曾经发生了这样一件事：一个三年级的学生，从食堂吃完午饭回教室途中，在走廊转角处摔倒了。不巧的是，那个学生摔掉了一颗门牙。同学发现后，急忙告诉了班主任老师。老师立即把他送到社区卫生院。卫生院医生检查后，建议说：换过的牙，不会再长，但牙齿才掉下，可以接活，马上找到掉的牙，送宁波口腔医院去，能接活。

　　班主任老师又打电话回学校，在其他老师的帮助下，找到了掉的牙，小心地收好，又急忙往宁波口腔医院送。在医生的帮助下，牙接好了。

　　班主任在把孩子送往医院的时候，就和家长进行了联系，告知孩子出现的状况。家长就问，我的孩子是什么时候摔倒的，怎样摔倒的？得知是孩子在午饭结束自己不小心摔倒后，又问，学校的地是什么材质？老师也耐心做了答复。令人吃惊的是，第二天家长还专门来学校，察看孩子摔倒的地方，并质问学校为什么不在孩子容易摔倒的地方铺地毯？

　　这件事中，学校本身没过错，老师处理事情也非常及时，方法得当，把学生的伤害减到最低程度。但这件事中的家长，在找不到能为孩子摔掉牙齿负责的人的情况下，就说学校的地不好，安全措施不到位，觉得孩子的摔倒，学校是有责任的。家长和学校交涉了一下后，可能觉得自己理不直气不够壮，主动偃旗息鼓了。虽说可见家长对教育要求高了，维权意识强了，但其实这种做法，对孩子可能造成不好影响。

　　这也让我想到了，我们的家长，在刚学会走路的小孩子，不小心摔倒时，会赶紧抱起他，见孩子哭闹，就打地板，嘴里不住地说：“宝宝乖，我打它，谁让它把宝宝绊倒了。”孩子撞到椅子哭了，就会打椅子，嘴里嘀咕着：“这么坏的椅子，把宝宝撞疼了，我打它。”

　　孩子摔倒、撞疼，成了地板和椅子的错。这样一来，可能会把孩子惯坏，将来没有责任感。温室下长大的花是不好的，孩子更不可能生活在温室中。因为孩子可能摔倒，把所有的地都铺上地毯，这种因噎废食的办法肯定是不可取的，将来的道路还需要他们去开辟。

　　孩子绊倒了，你要告诉他：“孩子，是你没走好，下次小心点。”孩子撞到了，你要告诉她：“孩子，是你没看到才撞了，以后注意点。”这是一份责任，孩子要学会担当。好习惯是从小养成的，别看他们现在小，如果不好好培养，等长大出了问题，就不好改正了。让孩子在我们的精心呵护下，都成长为一个个有责任心的好孩子吧！

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