商报讯（吴 彦 鲍炜雯）“我们也能和中小学老师一样参加培训后获得学分了，心理踏实了不少。”得知社区教育工作者参加继续教育也有学分考核，来自江东的社区教育工作者刘红燕格外激动。

　　近日，宁波市教育局出台举措，委托宁波社区大学和宁波市成人学校两家单位开展试点，计划将全市1000多名社区教育工作者和成人教育的继续教育正式纳入学分考核，打破了“培训无学分、职称难评定”的尴尬局面，意义非凡。这在全省是个不小的创举。

　　刘红燕从2011年开始从事社区教育工作，她告诉记者，一直以来针对社区教育工作者的培训较少且省里也没有具体学分要求。“但尴尬的是省里有规定，5年修满360分考核分才能评定职称。”小刘说，为了评职称，自己只能选择一些有学分设置的边缘学科学习，这样并不利于个人的专业成长。

　　4月9~11日，针对社区教育工作者举办的“2014年宁波市社区教育工作者研修班”在宁波社区大学（宁波电大）举行。各县（市）区社区学院、成人学校教师、街道（社区）工作者等60多人参加。培训班聘请了华东师范大学职成教所博导高志敏教授、宁波大学成人教育学院院长乐传永教授等专业人士，确立不同主题，为学员们送上了集专业性、思想性于一体的培训大餐。

　　按要求完成研修课程的学员将取得24个继续教育学分，并获得纸质学分单，学习情况也将记入个人档案。

　　宁波社区大学社教处赵文君副处长介绍，以往只有中小学教师和成校校长培训有学分设置，现在宁波在全省探索尝试，将社区教育和成人教育工作者继续教育纳入考核体系，既符合广大教师的需求，也有利于终身教育师资队伍培训体系的探索与完善。