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　　小陈有一本特别的日记本，上面工工整整记录了在宁波二中参加免费辅导的经历。日记里书写工整，用词稚嫩却感情丰富，日记已经有16篇。

　　2013年3月以来，学生小陈和小魏每隔一周到宁波二中参加辅导班，老师是宁波二中的学生志愿者们。小陈说，她与大哥哥大姐姐相处的感动瞬间不仅记在日记里，更是刻在心里。

　　吴彦 潘旭红

　　100位志愿者轮流“上岗”

　　2013年初，通过月湖街道的牵线帮助，宁波二中团委物色了两位帮扶对象。

　　男生小魏今年二年级，母亲失业在家，一心照顾年迈的爷爷，一家全靠父亲打零工维持生活。女生小陈读一年级，几年前跟随父母来宁波生活，属于低保户家庭。

　　宁波二中团委书记李泉波介绍，选择帮扶对象会考虑几个条件。家庭经济困难、品学兼优的学生；家庭住址距离宁波二中较近。“这两个孩子学习积极性高且兴趣广泛，但因为经济原因限制了他们的发展，我们希望能为孩子的成长提供帮助。”

　　2013年3月初，宁波二中爱心基金会的成员和高一、高二各班共100多位志愿者加入辅导队伍。辅导时间安排在每隔一周的周六8:00~10:30，每次有8名志愿者，采用一对一的辅导形式。大家各有分工，有耐心、表达能力好的学生负责辅导作业，性格开朗、点子多的学生则为孩子设计各种游戏。

　　根据两个孩子的具体情况，志愿者们制定了详尽的帮扶计划。文化课、体育课、美术课、技能课等合理分配，利用有限的活动经费，还安排了参观博物馆、海洋世界、春游等户外活动。每逢传统节日，学校老师和志愿者们还会到孩子家中走访慰问。

　　根据孩子特点“因材施教”

　　“大姐姐，你好！”第一次见到记者，小陈便主动礼貌地和记者打招呼，还拿来自己日记本给记者看。记者翻了翻，游玩了最渴望去的海洋世界、收到了心爱的故事书……每次参加辅导与志愿者的相处点滴和内心收获，都被小陈逐一记录下来，已经写了16篇了。

　　“看到二中的哥哥姐姐，我心里好激动，他们买了我爱吃的水果，还有我最爱看的故事书，我还照了好几张照片呢……”“以前的我是个胆小的人，特别害怕和同学说话，妈妈劝说多次还是做不到，在二中的哥哥姐姐的鼓励下，我渐渐敢在课堂上发言了，也有了好朋友……”

　　小陈说，她还常常在班会课上与全班同学分享这份快乐，学习日记还刊登在班级刊物上。

　　孰不知，眼前这个开朗的小女生，早前连和人说话都不愿意。

　　为了打开孩子的心扉，当发现小陈喜欢玩猜字游戏，志愿者们便乐此不疲地收集了许多小学生能接受的字、词和成语，随后用肢体动作形象地表达，让孩子们竞猜。每当小陈回答正确，志愿者们就给她带去满满的鼓励。志愿者们还会省下零花钱给小陈买她最爱吃小熊饼干。

　　直到有一天，向来怯生生地称呼志愿者们为“老师”的小陈，主动喊了声“姐姐”。这让志愿者们心生暖流，也让帮扶越来越顺利。

　　小魏喜欢主动和志愿者表达自己的想法。志愿者也一次次为他实现心中的梦想。喜欢赛跑，大哥哥们就和他比赛跑步；爱看侦探书籍，大姐姐们就带他去书城挑选喜欢的书籍……

　　大家俨然已经把他们当成自己的弟弟妹妹一样细心呵护。

　　爱心接力将一直持续

　　小魏的妈妈告诉记者，如果第二天要去辅导，儿子头一天的心情就变得格外好，辅导当天早早就会醒来。 

　　帮扶将一直持续到两位孩子小学毕业。这样的爱心帮扶已经不是第一次了，早在2007年，学校爱心基金会成立之初，学生就通过爱心接力的方式全程辅导了两名外来务工人员子女6年之久，对孩子的学业成绩和个人成长提供了帮助。

　　除了此次结对助学活动，宁波二中的学生志愿者们还开展了校园爱心义卖活动，为贫困山区募捐图书、捐1元钱温暖午餐、民工子弟阳光助学活动、关爱空巢老人活动、赴贵州贫困山区支教等各种爱心活动。学校爱心基金会等多个社团被评为市级明星社团。

　　“学生志愿者做的事不需要轰轰烈烈，贵在坚持。我们的爱心接力棒的传递不会停止。”李泉波说。