桂维诚

　　今年浙江高考作文题为：门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于８００字的作文。（以正式公布为准）

　　考量浙江省高考作文，从２０１０年的“角色转换之间”到２０１１年的“我的时间”，２０１２年的“坐在路边鼓掌的人”，直至２０１３年“三句话看童心”———近年来，命题导向比较明确，都是与成长有关的现实意义的价值思考，十分贴近当代中学生的思想观念和生活实际，激活学生库存的知识和经验，培养学生的创新精神和关注现实的认知观，引导学生展示心灵的真善美和思维的开阔性和多样性，要求对文化传承、进取励志、成长感悟、沟通感恩等方面的价值观和情感体验进行个性化的表述。

　　浙江省这几年的高考作文，审题的难度都不大，所以，考生应该着力于积累素材，写出自己的真情实感，如果涉及对现实社会和个人修养的观照和反思，应有一定的深度，尤其贵有独到的见解。

　　如果对照今年的浙江高考作文题，可以看出基本还是沿袭近几年一贯的命题思路，十分注重学生成长感悟的人文挖掘。这是一道十分难得的好题目，接地气，有深度。特别是提到“大学的门”，跟考生们息息相关，能够引发他们面对现实的价值思考。许多高中毕业生对于即将跨入大学之门后的前行之路，实际上是很茫然的。据笔者对许多考生的了解，他们对为什么读大学，读什么专业大多是不甚了解的，甚至在优秀生中也同样存在着这种困惑。

　　浙江教育界当下推出的课程改革和特色示范高中的评选，正是直面教育问题的深度改革，因而得到了广大师生和家长的欢迎。让学生在高中阶段就应对自己未来的发展方向学会选择，唤起兴趣，热爱专业，这对提高大学教育的有效性，促进学生的可持续发展是至关重要的。

　　浙江今年的高考作文直接向考生提出“门与路”的哲学思考，是有着十分重要的现实意义的。如果今天你把高考作为“敲门砖”去叩开了“大学之门”，那么，你是否思考过“大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深……”

　　借着谈论今年浙江高考作文题的由头，呼吁语文教师一定要重视学生的阅读指导，注重人类文明、人文素养、公民素养的滋润熏陶。再高超的写作技巧，也掩盖不了思想的苍白；唯有让学生“心有所思”，才能真正做到“我手写我心”！

　　记者 李臻 整理