倾诉人：戴婧（化名），女

　　年龄：１８岁

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　　1.

　　初见时的那个大男孩

　　高考结束了，未来的旅程未知。但无论如何，我再也不可能回学校听他上课，再也不能趁他给我讲题时，偷偷观察他俊朗的侧脸。

　　也许，我跟他的缘分到此为止了。尽管这缘分，从头到尾只是我一厢情愿。

　　高二那年，文理科分班。听说新来了一个班主任，教化学的。那天上课，我没戴眼镜，午后的阳光，在眼前氤氲成一片昏黄。

　　一个大男孩，穿着蓝色衬衫，缓缓走进教室：“大家好，我是叶浩（化名），接下来的两年，我将担任你们的班主任。”

　　他的声音清晰而富有磁性，我真后悔没戴眼镜，没能好好端详他的模样。

　　有一次，我们在操场上体育课。这是我最讨厌的课程，老师正在前面讲投篮的要领，我的神思不禁飘忽游移。

　　忽然，我看到一个穿着蓝白色球衣的男孩，一边用脚尖踢球，一边走在树影斑驳的小路上。

　　“咦，那个不是叶老师吗？”我还没反应过来，身边几个活泼的女生开始大喊，“叶老师，叶老师。叶老师还会踢足球呀！”

　　叶浩回过头来，朝我们笑了笑。他嘴角的弧度上扬，脸色因为燥热而绯红，很像春日里的阳光。

　　他运动的身影，与上课时严肃认真的样子完全不同。我的心里暖暖的，一种说不出来的感觉。

　　回到宿舍，室友们还在讨论叶老师踢球时的模样，我心里酸溜溜的，扭头就走。那是只属于我一个人的画面，我不愿意跟任何人分享。

　　也许就是从那个时候开始，我喜欢上了叶浩。

　　2.

　　发短信是我最快乐的事

　　我的成绩还不错，是老师们公认为可以考上重点大学的好苗子。所以，我总是轻而易举就能得到老师的青睐和关照。

　　叶浩也不例外。

　　每次考完试，他会耐心地给我讲解错题。有一次下课，他还过来问我：“今天这样的授课方式能接受吗？”

　　我愣了一下，难道他是为我一个人上课吗？想到这里，不由得脸红了，竟然没有回答他的问话。回到宿舍，细细琢磨，才发觉是自作多情，他只是随便找个学生征求意见而已。

　　果然，有几次，我看到他问其他同学同样的问题，我还为此生气了很久。

　　高二第一学期结束了。叶老师在黑板上潇洒地写下一串手机号码：“这是我的电话，做寒假作业时，有什么问题，可以给我打电话，发短信。”

　　我默默地把号码抄在本子上。

　　学校不允许带手机，不过我爸妈给我买了一个，只有在家里才能用。回家的路上，我一直在想，怎样给叶浩发第一条短信，才不会显得突兀。

　　一连想了好多天，都没想好怎么发。很快到了除夕夜，我名正言顺地给他发了一条：“叶老师新年快乐！祝你越来越年轻！越来越帅！”

　　发完短信，我把手机按在心口，等待回复。就像寄出一封无字情书，深藏着少女小小的秘密。

　　过了一会儿，叶老师的短信来了：“新年快乐！我的青春快走了，现在正是你们青春的时候。”

　　这么一句话，我反反复复地看，临睡前看，醒来时看，心里的甜蜜一点点漾开。

　　后来，每次周末回家，我都给他发短信，聊学习，聊生活，叶浩每条必回，每一条短信的字数都很多。

　　我忽然觉得，短信铃声是世上最美妙的音乐。

　　3.

　　第一名的奖励

　　一次月考结束后，我给他发短信：“邻班的老师说，前三名的同学奖励红豆，你奖励什么呀？”

　　“那我奖励棒棒糖好了。”

　　月考成绩出来了，我得了全班第一。我开始幻想，叶浩会在什么时候给我棒棒糖呢？是在辅导我写作业的时候吗？还是等在操场的一头，悄悄递给我？抑或是叫个同学转送给我？

　　我想了无数个情景，等待着那根棒棒糖。

　　晚自习课间，他走到我课桌前，让我去他办公室一趟。我掩饰不住笑意，镇定了下自己，才起身跟他走。

　　他拿起桌上的一支钢笔给我：“棒棒糖换成钢笔吧，希望你能好好学习，再接再厉。”

　　那支钢笔，我一直不舍得用。小心翼翼地藏好，不想让人看到，也不想让灰尘侵蚀它一分一毫。

　　4.

　　面包、牛奶、伞

　　高二下学期篮球比赛，叶浩当裁判。其实我根本不想看那些小男生打篮球，我只想看他打球。不过这个愿望，一直到毕业都没有实现。

　　那天的比赛，进行到很晚。我知道他还没有吃晚饭，肚子一定饿了。我去小卖部买了面包，犹疑了半小时，不知道该怎么给他。

　　趁着人少，我把面包悄悄塞给他，也不管周围人投来什么眼光，转身就走了。

　　有一天晚上，我远远地看到他在买牛奶，也许只是一个背影像他的人。第二天，我把一盒牛奶放在他办公室桌上。他一定不知道是我放的。无论那个背影是不是他，我就算给自己一个对他好的理由。

　　教师节那天，我送了他一把伞，还在贺卡上写下一句诗：“偶因一语蒙抬举，反被多情送别离。”

　　这是琼瑶小说《窗外》里的一个谜语。如果他看过这部描述师生恋的小说，一定就会猜到我对他的一番情意。

　　有次上课，他无意中透露他的母校。我不禁对这个学校留意了几分。

　　趁着放假，我一个人按图索骥地跑到他的母校。走过一间间教室，一幢幢宿舍楼。走在校园的小径上，贪婪地吸着空气。

　　想着十多年前，他也曾走在这条路上，呼吸着这里的空气，我便觉得，那时的他仿佛就在我身边。

　　我不由得扬起手臂，闭上眼睛，拥抱那一团空气。

　　5.

　　他问我借红笔

　　因为他，我早已背熟了他的课表。他什么时候会出现，什么时候会离场，我都了然于胸。因为他是班主任，晚自习时，他几乎每晚必到。

　　我最喜欢他问：“谁有红笔？”

　　我总是第一个举手，把早已准备好的红笔递过去。假装很自然，假装不露痕迹。

　　晚自习的时候，默默注视着他低头备课的脸，那种感觉很奇妙。他的侧脸，他的鼻梁，他的轮廓。心里想着，这样一个人，就是我喜欢的人吗？这个人就长这样，他不长别的样子。

　　有时候，下了晚自习，我默默地跟在他身后，看他走出教学楼，往教师公寓走去。夜色那么沉重，就像我的心一样。他的身影从清晰到模糊，直到渐渐消失在苍茫的黑暗中。

　　他若知道，有一个姑娘这样傻傻地痴恋着他，又会作何感想？多年后的我，会不会怀念现在这个单纯的自己？

　　我不禁想起《窗外》中，江雁容决定再也不去老师的房间时，用了“严肃而悲壮”来形容。

　　是啊，见不到他，真是悲哀；决意不见他，真是太悲壮了。

　　我多么希望自己有隐身的能力，那样我就可以默默地守候在他身边，即便他永远都不知道我的存在。

　　6.

　　高考前的旷课

　　高考前一个月，他突然把我叫到办公室：“最后的冲刺阶段，不要玩手机，不要发短信了。我是你的班主任，我只是个老师。”

　　从那以后，我们真的没有再发过短信。

　　可是有一天，我竟然发现睡我下铺的室友，正在跟叶老师短信往来。我的心像被锥子刺了一下，生生的疼。

　　不知道出于什么心理，我突然不想去上课了。我希望我消失一天，他会急得团团转，然后满世界地找我。

　　他真的已经很久没有理我了。不仅不给我发短信，连题目也不给我讲了。我觉得自己被遗弃了。

　　那天，距离高考还有三星期，我旷课了。在宁波图书馆坐了一天。我攥着手机，不停地翻看，生怕错过任何电话和短信。可是手机都被我捏烫了，还是一点动静都没有。

　　直到晚上，终于来电话了，我欣喜若狂。可惜不是他的，是物理老师的：“你在哪里啊？你们叶老师很着急。”

　　他着急？为什么自己不来找我？

　　不过，知道他为我焦虑，我的心情舒坦多了。

　　第二天，回到学校，叶浩把我叫到办公室，只对我说了一句：“你回家吧，我不想教你，你不是我的学生。”

　　我的眼泪流了下来。

　　一直到高考结束，他都没有再跟我说一句话。我知道，学生对于老师来说，就像一茬一茬的麦穗，过了一季还有一季，我只是那些麦穗中很不起眼的一个。

　　我和他，以后，都不会再有交集了。

　　采访手记

　　什么季节开什么花，谁的青春不暗恋。一个人喜欢别人或被别人喜欢都是一件非常幸福的事。高中，是青春萌动的时期，此时的“爱情”虽然来得有点早，但也是青春岁月中一份美好的情愫。对待高中生感情问题，家长、老师不妨冷处理，与其严防死守、棒打鸳鸯，不如尊重、理解学生，帮助他们树立正确的人生观和恋爱观，让他们逐渐领悟到爱的真谛，在表白后，能够冷静处理，走好未来的路。