高中生组成的青少年模拟法庭令人肃然起敬，学生们表演得有板有眼。蔡志浩 摄

　　新闻现场

　　“现在开庭。传被告人贾浩到庭！”随着“审判长”一声令下，两名身着制服的“法警”押着“被告”走到台上。这种开庭审理中最常见的场景，前两天突然在宁波甬江职高的教师报告厅出现。“审判长”、“审判员”、“书记员”、“辩护人”、“公诉人”全都是一群稚气未脱的中学生。而台下旁听席坐着的观众则是来甬江职高的120多名教师和学生。原来，这是海曙区人民检察院为进行普法教育而特别开设的青少年模拟法庭。它给学生们上了别开生面的一课。

　　吴彦 许瑾

　　殴打同学被判了1年

　　在这次活动中，海曙区人民检察院精心挑选了一个故意伤害案。同学们自导自演了情景剧，还原案情。

　　“被告”贾浩在学生食堂就餐时，因另一学生丁新插队，两人当场吵架。贾浩被丁新打了一拳。为此，贾浩记仇在心，事后叫上另两名朋友一起去教训丁新，三人殴打了丁新使其昏迷不醒。第二天，贾浩和其中一位朋友向学校保卫科投案自首，另一人当天被公安机关抓获。最后“审判长”宣判，依照《中华人民共和国刑法》有关规定，判决贾浩犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。

　　由甬江职高13医学营养（3+2）班14名高中生组成的青少年模拟法庭令人肃然起敬，孩子们也表演得有板有眼。“审判员”严肃公正，“公诉人”慷慨陈词，“辩护人”激昂雄辩，客观真实的案件还原以及“被告人”的真诚忏悔，让在场人员几乎忘了这是一场模拟庭审。

　　被告人的最后陈述，给旁听的师生发出警示：遇事要保持冷静和理智，冲动是魔鬼。

　　而台下的学生正聚精会神地关注着台上的一言一行，精彩的辩论还未结束，台下早就报以热烈的掌声。

　　普法方式挺受学生欢迎

　　为了这次模拟法庭活动能够顺利上演，13医学营养（3+2）班的同学们准备了一个多月，包括前期剧本编写、模拟法庭角色遴选、安排彩排及准备模拟法庭所需的诉讼文书、服装、音响、法槌等道具。期间，海曙区人民检察院的检察官们多次到场给予专业指导。

　　“很受触动和教育。”模拟法庭庭审结束后，在场的高中生纷纷表示，模拟法庭活动将法庭调查、法庭辩论、宣判等庭审阶段及举证、质证各环节完整呈现，使他们明白了干违法的事就必须承担相应的法律责任。而以这种新颖的普法方式更容易让人接受。

　　扮演“审判长”的王宁身穿庄重威严的黑色制服，脸上却是稚气未脱。“一个多月来，我将庭审的内容背得滚瓜烂熟，刻苦的练习让我学习到了不少法律知识。比如，整个开庭审理的大致流程，什么是故意伤害等，这些问题我都有大致的了解。”

　　13烹饪1班的学生吴新宇告诉记者，这种宣传方式很好，既形象又生动，整个活动给他留下深刻的印象，“希望学校多举行类似的活动”。

　　学生邵子馨说：“校园里难免与同学发生口角，这样的事情其实就发生在我们身边。我们不但要学好专业知识，掌握专业技能，更要守住做人的最基本的底线。”

　　模拟法庭让教育更生动

　　少年模拟法庭为何会走进校园？海曙区人民检察院未检科的王英告诉记者，据数据显示，近几年来，青少年犯罪呈现低龄化趋势、最小的14岁就误入歧途。并且，青少年犯罪率逐年上升，尤其是16~18周岁的孩子居多，而在这些犯罪案件中，又以放火、打架、投毒、抢劫等案件所占的比率最大。通过青少年模拟法庭活动，能让广大同学受到更多的法制教育。

　　学生们的庭审表现，令王英赞赏有加：“孩子们在法官的精心培训下，在舞台上表演得十分到位，很好地诠释了法律的公正和威严。”

　　对于模拟法庭这一教育形式，多年从事青少年法制教育的王英很是认可。王英说，自己常常到各学校参加青少年普法教育活动，多为讲座、讲解相关法律条款、案例分享等较为单一的教育方式。但枯燥的条文、单调的说教，让台下的孩子怎么也提不起兴趣。“想办法让孩子喜欢听、听得进，才能记得住，记得牢。法制教育课越生动，体验式越强，参与度越高，教育效果也就越好！”

　　海曙区人民法院青少年庭庭长王旭东认为，中学阶段的学生虽然在身体上长高长大，但心理方面却依然不太稳定，思想上容易走极端，甚至产生逆反心理。“这样的活动很值得推广！”