200多件科技小制作凝聚了孩子和家长们的智慧。 　　吴彦 摄

　　在老师和家长的指导下，宁波第三幼儿园阳光科普园的孩子们用平时收集到的废旧木材、纸盒、油笔芯、易拉罐等物品加以各自的想象，制作出了200多件各式各样有趣的科技作品。为了培养孩子们的科技兴趣，幼儿园每周都有科技课，并由专职科技老师上课。

　　吴彦 林芳

　　废旧物品做出“新玩意”

　　小兔子吸尘器、五彩台灯……最近，宁波第三幼儿园的一楼大厅里，摆满了各种科技小作品。这些作品出自孩子和家长们之手，他们对废旧物品进行了重新利用，创造出活灵活现的“新玩意”。

　　可别小看这群3~5岁的孩子，在家长的帮助下，他们做出的作品创意十足，有的还颇具实用性。

　　“欢迎光临我的小木屋”。会说话的“智能别墅”吸引了众多孩子的围观。“智能别墅”模拟别墅而建，搭了三层，入户花园、卧室、游戏室都做的有模有样。

　　说它智能，是因为别墅能发光、发声。底座安装了声控设备，按下“唱歌”“参观别墅”等按钮，它便会自动发出声音。

　　制作者中三班娄兰娇月小朋友的母亲郭女士告诉记者，做这个作品很“费事”。先要“打桩”，厚木板得往下挖一层，这样“地基”才稳固，再用玻璃胶将木棍子一根根黏住。然后再给每个房间“装修”，做上床、梳妆台、人偶等。为了使其发光、发声，每做好一层还要铺一层线路。

　　“别墅”的用料多为废旧材料。墙面用的是搜集到的棒冰棍，花瓶是爷爷吃完的保心丸的瓶子，底座是旧的读写板……

　　母女两花了整整一周完成作品，用了2500多根棒冰棍。

　　郭女士说，制作时，女儿每天总会来问今天要做哪个部分，什么时候才能做好，兴趣浓厚的很。“你看，外墙的画就是女儿画的。她很渴望完成这件事，并且愿意参与。我想这就是好事。”郭女士说。

　　小二班肖嘉棪则用一个塑料杯，装上电路和电池，做成了一个迷你吸尘器。利用电动机带动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生空气负压，从而能吸入尘屑。

　　幼儿园科技节期间，孩子们创造出了200多件科技作品。

　　幼儿园有专职科技老师

　　为了培养孩子们的科技兴趣，幼儿园设置了科学特色课程，中大班每周一次科学小实验、每周二次科学谈话。喜爱航模的孩子，还能报名参加航模科学兴趣小组，每周开展两次活动。

　　幼儿园有一位专职科技老师，负责上科学小实验课和指导科技航模活动。

　　科技老师叫张德祥，是一名男老师。到幼儿园任教已有四年。之前，张老师是一名小学科学老师，在江东区小有名气，是江东区优秀科技辅导员、国家二级航模裁判员、浙江省航海模型优秀辅导员。

　　“幼儿阶段开始接触科技模型，孩子的空间思维能力、动手能力都能得到开发。”有着多年教学经验的张老师肯定地说。

　　张老师对曾教过的一个孩子印象特别深刻。他回忆，幼儿园有个4岁的小孩酷爱航模，总能耐得住性子，经常航模制作一个多小时也没问题，家长也很支持。“毕业后，他入读了宁波艺术实验学校，对图形、数字都很敏感，理科的知识点接受起来比一般孩子要更快。”张老师一直挺关注这个孩子的成长，后从他的母亲口中得知。

　　张老师说，学龄前儿童不需要懂得太深奥的科学原理，更重要的是鼓励动手，引导和激发孩子兴趣。

　　据悉，幼儿园还编写了园本教材《科学小实验》《世界日活动》《动手动脑GO GO GO———培养孩子动手动脑的63个科学小实验》，每年有计划的开展世界森林日、世界地球日、生物性多样日、世界性海洋日等十余个世界日活动。并创建了科普知识走廊、科普台、科普长廊、科普专项活动室、种植长廊、无土栽培区、种植园地等。

　　第三幼儿园阳光园还是市绿色学校、市科普示范单位和江东区第二批非奥运动项目训练基地市科普示范园。幼儿园曾获得2011年宁波市青少年科技创新大赛幼儿智力七巧团体第一。