近日，鄞州区下发《关于进一步加强和改进中小学（幼儿园）与家庭、社会联系工作的意见》，明确全区各级各类学校在试点基础上，要在三年内全部成立校务理事会，要求每个班级建立家长委员会，设立家长开放日和校长接待日，促进家校联系制度化、常态化。

　　周 浩 麻万掌 李泓娇

　　校务管理不再只是学校的事

　　今后，鄞州的学校校务理事会将会成为学校管理的另一个“实权”组织。根据校务理事会操作规程，校务理事会一般由9～11名校务理事组成，校务理事应当包括学校领导、教师、学生、家长和社区（社会）代表等多方人员，职业学校应有行业企业代表。学校应根据需要，邀请专家学者、法律工作者或社会知名人士担任校务理事。

　　邱隘中心小学本月下旬就要召开校运动会。以往各个班级的出场仪式评比，都是有教师代表进行打分。今年，校务理事会在开会讨论时提出了是否可以增加家长代表的提议，立即得到了大家的响应。学校决定派出“6+1”组合与教师一起参与打分。既每个年级段一名校理事会家长代表外加一名社区代表。

　　除此之外，校务理事会还可以依法参与学校民主管理，对学校章程、学校发展规划及年度工作报告进行研究，并提出意见；对学校重大教育教学改革以及涉及学生、家长、社区工作的重要事项的决策进行研究，并提出意见；讨论审议上一届校务理事会工作报告；讨论法律法规规章及学校章程规定的其他事项。

　　据了解，校务理事会设理事长1名，副理事长2名；理事长由学校校长担任，副理事长至少有1名为学校以外成员。校务理事会实行任期制，每届任期一般为3年（中学1年）。除学校领导代表之外，其他校务理事任期原则上不超过两届。校务理事享有学校管理相应的知情权、参与权、提案权、表决权、监督权。各学校校务理事会根据需要适时召开工作例会，每学年一般不少于2次。

　　班级家长委员会更加有章可循

　　近年来，鄞州区中小学（幼儿园）普遍建立了班级家长委员会，并为促进班级事务管理发挥了积极作用。根据文件，班级家委会委员应当由文化素养高、有一定教育理论基础、热爱教育事业、有一定组织协调能力的家长担任。一般由5～7名委员（应为单数）组成。班级家长委员会由民主选举产生，设主任1名，副主任2名。原则上1年为一届，成员可连任，学生毕业离校后家长自动卸任。

　　鄞州实验小学的家委会由段主任、教研组长、辅导员、镇退休教师、优秀家长代表等组成，同时请每位班主任作为活动联络员，全校形成了指挥灵活、协调一致的教育网络。

　　据悉，家长委员会有权听取班级学期和学年工作总结，了解班级基本情况、发展规划和教育管理状态；参加班级相关会议和活动，在班级管理、课堂教学、文化建设等方面提出所代表方的意见和建议。 

　　据悉，班级家长委员会实行工作例会制。各学校班级家委会根据需要适时召开工作例会，每学期一般不少于2次。

　　家长上课也要保质保量

　　这份意见中同时要求各个学校设立家长开放日，结合教学活动、大型校园活动、节庆活动等展开，每学期开放1～2次。设置校长接待日，每周或隔周安排一次。由学校校级干部组成，每次由一名校领导主持接待，倾听各类意见和建议，接受各类咨询，受理各类举报、投诉等，及时协调处理各种问题。班主任及课任教师每学年至少家访三分之一学生，三年内完成全部学生的家访。

　　文件还对家长学校建设作出指导，要求全区小学（幼儿园）要在三年内全部建成家长学校，努力达到有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有教学计划、有活动要求、有教学效果的“六有”目标。每一个学生至少有1名家长参加家长学校，做到“孩子入学、家长入校”，要在期初、期中、期末对家长进行授课，每学年2～4次。

　　邱隘中心小学早在1984年就创办了鄞州第一所家长学校，距今已有31年。五年级小朋友陈应辉的家长告诉记者，自己原先总不太好意思主动与老师交流子女的情况，要是被老师指名来学校更觉得非常丢脸。“参加家长学校这么多年，慢慢地让我改变了原先的观点。让我意识到现在不仅是孩子要上好课，家长也要随时接受优质教育。”

　　“现在一些80后家长，往往对子女教育问题存在困惑。这些都能在我们的家长学校的课堂上得到针对性的解决。我们也会从实际出发，创设条件安排一些与时俱进的新课程，更符合年轻一代家长的口味。”学校副校长许明霞说。