商报讯（吴 彦 罗 灏 楼骏涛）宁波旅游去哪好？各景区蕴藏了什么文化内涵？为了开拓学生的视野，提高其职业素养，近日，宁波甬江职高邀请民进宁波市委会调研信息处副主任夏方文来校，做关于宁波旅游景区文化内涵整合的专题讲座。夏方文为学校旅游类专业的学生深度解读了宁波旅游资源的优势与不足，并提出了提高旅游发展水平和质量的建议。同学们对宁波本土旅游文化有了进一步了解，增强了对本土旅游文化的认同感。

　　“宁波坐山拥海，人文底蕴深厚，拥有众多的旅游资源，但很多人对宁波旅游文化并不了解。”夏方文介绍，北宋王安石在鄞县实施了“贷谷于民”，改善民生；梁山伯祝英台的爱情故事广为流传，比肩西方罗密欧与朱丽叶的浪漫戏剧；徐福东渡，寻长生不老术等故事传说。这些人文故事能提升景区的文化内涵，营造出浓郁的人文旅游氛围，为游客创造异样神奇的旅游体验。

　　夏方文建议，学生要在学习和工作中深入了解宁波的本土文化，将宁波的文化力量注入到旅游中，只有自己了解了，才能“走心”地向游客介绍。

　　“如果你是导游，有什么办法让客人在宁波多留几天？”夏方文向大家抛出了问题，同学们脑洞大开，你一言我一语地发表自己的想法。

　　“我发现许多来宁波的游客，一两天就走了，可以考虑设计一些有特色的旅游路线，能把游客留在宁波。”一位同学的发言受到了夏方文的称赞。

　　学生何丽君说，自己是土生土长的宁波人，学的也是导游专业，但对宁波的旅游文化知之甚少。“从夏老师口中，我了解了宁波旅游的发展前景，更重要的是，我知道了如何在竞争中取得成功。”

　　本次讲座是甬江职高开展职业素养教育系列讲座之一。学校根据中职学生的特点，把社会中的一些热点问题与学校的德育工作相结合，邀请各个行业专家进校讲座，对学生进行职业素养教育。

　　近年来，学校形式多样的职业素养教育，让学生更加热爱自己的专业，提高了学习积极性。学校旅游专业的学生在省、市乃至全国的职业教育技能大赛上屡获佳绩。