这是宁波电视台四套《地产风向标》的栏目演播室，但这个演播室却设在浙江工商职业技术学院内，栏目的策划、拍摄、后期制作、演播室拍摄全部由学校的老师、学生和电视台工作人员完成。

　　将课堂搬到演播厅，让学生在校期间“真题真做”，进入到实战的日播节目中。短短几年，从该校影视动画专业走出了多位设计总监、影视公司老总。

　　吴 彦 张冶红

　　影视动画专业走出专业能人

　　宁波电视台四套《地产风向标》栏目自2014年6月2日开播，至今已完成160多期。开播以来，《地产风向标》也已成为宁波地区最受好评的地产节目，成为台里的品牌栏目。

　　浙江工商职业技术学院影视动画专业主任徐健民说，演播室里完全按照一个从业人员的标准要求学生作品，给了学生与行业一线从业人员交流，第一时间接收业内专家指导的机会。“可以让学生在校园中就对市场要求了如指掌，按照市场对专业人才的要求来要求自己，第一时间查缺补漏，并指导自己今后的学习方向。”

　　这是浙江工商职业技术学院影视动画专业与行业接轨，工学结合、校企合作的一个缩影。

　　近几年，学院影视动画专业学生在校期间参与的企业广告、宣传片以及政府大型活动等视频包装制作就达50多项，2014年社会服务项目金额近180万。

　　以社会需求为导向，从专业人才高度强力打造合格、标准的社会广泛认可的人才品牌。短短几年，从该校影视动画专业毕业的学生已有多位担任了设计总监的职位，创业学生开设的影视公司，业务涉足央视、湖南卫视和国际著名企业等。

　　校企合作追赶产业浪潮

　　多年来，学院抓住“数字化”浪潮，以服务于影视、动画、新媒体文化产业为目标，坚持“四室合一”工作室的人才培养方案实施、通过“真题真做”的项目化教学改革、“双师型”师资队伍建设以及境内外合作办学等，着重突出学生创新创业能力培养，影视动画专业成为浙江省“专业特点明显、市场反响良好、学生就业竞争力强”的特色专业。在校期间，大多学生就能基本掌握电视栏目制作、微电影、电视广告拍摄、剪辑、后期特效、三维动画、新媒体交互设计等基础理论和专业技能。

　　近三年来，先后有数十位学生在全国、省专业竞赛中获奖，近几届毕业生就业率均达100%，毕业生大量就业于电视台影视制作部门、影视后期制作公司、三维动画特技制作公司、新媒体广告公司、三维游戏开发公司等企事业单位，从事岗位包括影视后期、三维动画、影视拍摄、剪辑、策划及广告策划创意、设计等。

　　据学院对毕业学生的追踪调查，半年后该专业学生生均月收入达3500余元；有30%左右毕业生已成为浙江省影视动画行业的骨干，毕业学生大都被企业提前预定。

　　与此同时，学院配置的专业摄影器材、高清摄像机、非编设备、三维图像工作站、虚拟抠像系统等设备不仅满足学院教学要求，在课余时间还可以向企业开放，形成紧密的校企合作模式。

　　真题真做培养专业人才

　　“四室合一（教师工作室+学生工作室+行业协会办公室+专业实训室）”的特长生培养机制是影视动画专业的另一特色。在接受比较全面的影视动画艺术基础入门教育后，学校要求学生大一开始就进入专业领域实践创作。他们把企业项目导入校园，让学生“真题真做”。

　　目前，影视动画专业建有4个工作室，参与学生40位，每个工作室都有1～2专业教师带队，每年学生参与制作的项目多达10余个。

　　值得一提的是，为面向市场，进一步提升人才培养质量，2008年，浙江工商职业技术学院联合宁波40多家影视企业、电视台、影视类专业院校等，成立了宁波市影视制作行业协会。学院还聘请了大量的企业设计师参与教学和专业建设，让学生得到更多专业性的指导。

　　在徐健民看来，学院主导行业协会工作，推动了学校与协会内多家企业的深入合作，会员企业为学生提供实习、就业岗位、为教师提供挂职锻炼。

　　近年来，学院影视动画专业多次开展对行业的专业技术培训，仅2010年，就为宁波周边8家地区电视台开设了三期高水准的影视制作技术培训。

　　学院还将继续与台湾龙华科技大学合作，创办影视动画专业“龙华班”，以满足社会对影视动画领域高技能人才的需求。