近日，在象山高塘学校，一堂英语公开课见证了“微格教室”的神奇。该校701班的英语老师邵书音正在微格教室给学生上英语阅读课。听课老师通过单向玻璃和录播设备在小教室听课，两者互不干扰。微格教室中安装有7个摄像头、6支话筒、2台液晶电视、1套录播设备和1个投影仪。其上课的画面在2台液晶电视里进行全程直播。

　　与此同时，鹤浦中学的一个办公室里，周雪丹、朱夏娟、陈荣博等几个英语老师围坐在电脑前，登录了教学视频应用平台，实时观摩了这堂英语阅读课。“现在的科技真是好，给我们海岛教师带来了极大的方便。原来参加县级教研活动，事先要把自己的课调换好，早上6点出发赶往丹城。”说起这套教学视频应用系统，周雪丹由衷地赞叹，“现在我们可以自己安排时间，抽个空余时间，就能在电脑前参加活动。”

　　目前，该县13所中小学配有微格教室，初步形成区域教育教学资源汇总共享平台。“除了实时观看，同时还能供教师进行点播。打破了教研活动时间和地点的限制，可随时随地进行听课、观摩课堂，极大地方便了各校之间的教学交流。”县教科研中心副主任陈永贵介绍说。此外，在“网络教育电视台”栏目中，教师可以建立自己的视频研修主题及博客，为全县的教学研究活动提供了一个全新的交流平台，现阶段视频资源已多达2000余部，容量达到800G。

　　2004年以来，象山投入1.6亿元，用于教育信息技术相关设备的添置与更新。本着“倾斜农村，倾斜海岛”的原则，按国家、省、市信息技术装备配备标准，统一为各中小学建设学生机房、校园网络、微格教室等信息化基础设备。至2014年年底，全县所有中小学拥有计算机教室，共有标准计算机房120个，全县中小学生机比达到4.17:1，多媒体教学设备覆盖率达100%，超过省定标准。

　　“经过这几年努力，我县初步建成有象山特色的智慧教育资源，为教师提供各类共享教育资源。下一步，我们将重点建设智慧教学应用及资源云平台，实现在线教学、网络教研、教师主题网络培训一体化、智慧化，提升教学效率，促进象山教育内涵发展。”教科研中心主任、党总支书记周成道说。

　　姚翔 董小滋