新学年，鄞州区将启动新一轮课程改革。今年12月1日起，所有义务教育学校全面启动深化课改推进工作。3年内全区所有学校都要实施新的课程内容和体系，中小学育人模式将转变，培养学生的核心素养将成为教育首要任务。

　　今年，鄞州区将全面开展课程改革示范基地创建活动，大力推进拓展性课程建设。通过3年努力，打造15~20所区级深化义务教育课程改革示范学校，建设50～80个学科课程改革与教学示范基地，完成80门区级及以上新的优秀精品拓展性课程建设，每校至少开发开设1门新的优秀拓展性课程。　　

　　分类建设拓展性课程是今年课程改革的新亮点。拓展性课程分为知识拓展、体艺特长、实践活动三类，知识拓展类课程包括学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等，体艺特长类课程包括体育、艺术、健康教育、生活技艺等，实践活动类课程包括信息技术、劳动技术、科技活动、调查探究、社会实践等。

　　全区将建立学生参加社会实践活动的有效机制，确保课程计划内三、四年级每学年不少于5天、五至九年级每学年不少于10天的社会实践活动时间。社会实践课程至少10%要在博物馆、美术馆、科技馆等社会实践基地进行教学。每学年拓展性课程课时占总课时的比例为：一至六年级各15%左右，主要开设体艺特长类和实践活动类课程；七至九年级各20%左右，全面开设三类拓展性课程，其中知识拓展类课程比例不得超过30%。

　　在原有社团课程的基础上创新课程实施，各校每周至少集中1～2个半天时间，开展学生走班、选课等形式完成相关课程任务，在初中阶段组织探索由学生自主选择的分层走班教学。倡导学校推进“学为中心”的教学变革，推进基础性课程领域的“学为中心”的作业改革，建立健全学校课程评价体系和科学的教育质量评价体系。薛丛川