从上学期开始，江东区外国语实验小学皮皮讲堂开始让学生上讲台当主讲。让学生根据自己的特长类别，走上大讲堂，给老师和学生开讲。学生们或是分享见闻，或观点播报，或教授技能等，这些内容都是课堂上没有的。

　　皮皮讲堂每月举办1~2次，全校学生都可以参加报名选拔。每次举办大讲堂活动，阶梯教室都会聚集超过150名学生，遇到一些有趣的话题内容时，学生人数会更多。

　　303班吴佳莹认为保护珍稀动物刻不容缓，以《保护大熊猫》为主题，分享自己在旅行途中与动物友好相处的点滴，呼吁大家保护身边的动物。301班仇雅涵把到厦门大学参观的所见多闻与大家分享，并引发了在场学生关于未来梦想的热烈讨论……

　　主讲的学生不仅要了解大家的兴趣爱好和关注的热点，还要以一种孩子们接受的方式去讲授。“不少学生还运用PPT、电影片段、音乐、现场演示和互动等形式，让讲堂更加生动有吸引力。”该活动负责人徐燕飞老师介绍。

　　今年9月25日，史伯希在大讲堂里以《皮皮西游记》进行个人首次开讲。他根据自己的旅行经验，并上网搜集资料，在大讲堂里为同学介绍自己暑假里跟随父母沿着古代丝绸之路，一路西游的所得所感，分为旅途趣事、名胜古迹和沿途美食三个板块。他还现场带来了小礼物，作为和大家互动的小礼品。

　　大讲堂的时间一般持续30分钟，对于口才一般的史伯希来说，是一次难忘的考验。为了上好这堂课，他做了充分的准备工作，在家人的帮助下，整理好录音、照片、文字等资料，反复琢磨首先讲什么，怎么讲，怎么互动，每个环节都经过深思熟虑，试讲了多次才站上讲堂。“能把我的兴趣爱好和那么多的人分享，真是一件兴奋的事。”史伯希说，这样的锻炼，对自己的表达能力、逻辑能力和现场掌控能力都是一次很好的历练。

　　“课堂那么小，而世界那么大。学生应该从小课堂走进美妙的大世界，感受生活的美好，领略世界的精彩。”江东区外国语实验小学校长张瑶华认为，学校是世界的窗口，创建皮皮讲堂，就是想让学生透过这扇窗，生发探索的好奇心，让校园生活充满别样乐趣。同时，通过同伴引领、榜样示范，让学生在学习中收获满满的幸福。

　　吴 彦 周萍萍