第A6版:国内国际 上一版3  4下一版
标题导航
dlrb
 
2015年10月24日 星期六  
3 上一篇 放大 缩小 默认

山东一小学取消低年级数学课引争议

当地教育部门未明确表示支持和反对

  数学、语文、体育三大科几乎是目前每个学生从启蒙到进入小学的必选动作,并贯通了整个教育阶段。

  然而,2013年起,山东省聊城市东昌府区一所公办小学就已大胆在新生入学时,小范围“抛弃”数学,并在今年全面铺开,一二年级开设数学游戏、“玩数学”等课程,三四年级再将课标内容逐步补清。

  一二年级开设“玩数学”科目

  3年前,嘉明第一实验小学划归聊城市实验中学管理,成为其九年一贯制学校中的附属小学。

  聊城市实验中学校长李志猛数学教学出身,在接管嘉明第一实验小学后,提出了一项改革:2013年嘉明第一实验小学新生招收两个实验班,缓学两年数学,到了三年级再正式开数学课,并在学生四年级之前学完之前的课程。

  取代数学课的,则是朗诵、口语、书法等偏向于传统文化的课程,以及英语课。

  “一二年级学生最适合听、说语言。”前日李志猛对记者表示,这个阶段的孩子记忆能力强,逻辑思维能力较差,数学对于他们来说比较吃力,“很多孩子失去兴趣就放弃了。我儿子也有过学不会数学的情况。”

  因此,与省市教育部门沟通后,李志猛在2013年招收了第一批实验班,只有两个班,入学前通过招生简章告知家长缓学设想,可自愿参与,截至目前两个班各40个人,无人退出,也无新生加入,“学校有意识保证这两个实验班成员的稳定性。”

  如今,首届实验班学生开始学习数学,李志猛说,至于具体成绩还要进行观察。

  而原本两个班的“试验田”,去年起也全面铺开,“家长们都知道”,依然在三年级开数学课,却在一二年级开设了“玩数学”科目,结合生活常识向学生普及数学知识,“意在让学生产生兴趣,但是禁止教授具体知识”。

  教育部门知悉学校取消课程

  前日,记者致电聊城市和聊城东昌府区教育部门了解到,该校改革措施早有人知。

  “类似的教改措施聊城市也有”,聊城市教育部门一名工作人员说,还有一家实验小学已经实行了选课制度,学生可以自主选择课程,但是此类改革需要与教育局商议,而聊城实验中学附小取消一二年级数学课程,也是该校与教育部门领导商议的结果。

  “开课前跟省教育厅沟通过”,李志猛说,当时教育厅领导表示老师和家长同意即可,同时学校也要保证课程符合国家义务教育阶段规定的标准。

  另有知情人士介绍,所谓实验小学有权经教育部门同意后,自主开展教学实验,而该校缓开一二年级课程之后,也有家长到教育部门汇报并了解情况,“教育局会表示对此知情,家长可以放心。”

  该知情人还透露,昨日会有当地教育部门到学校开展专门的研讨会,“不会表示支持或反对,但会表示关注。”

  网友7成不赞同取消数学课

  据央广调查,有七成网友对取消数学课表示不赞同,认为不应该取消一二年级部分班级的数学课。数学学的不仅仅是课本上的加减法,更多的是锻炼逻辑思维,同时培养对数学的爱好。有部分网友质疑:是否不符合教学大纲,属于违规?

  而另有三成网友认为低年级的数学难度不大,长大了自然而然就懂了,因此可以先取消。

  @CDFclutch:不同意!!完全不同意!!!老师从小学开始就跟我们说过,数学是任何科目的基础,化学、物理、生物都依赖数学,而且一切还要从小抓起。任何事物思维都要靠数学来解决,如果取消了,孩子们以后对于数学是不是会陌生?

  @骅骝御风:有些人喜欢数学,有些人不喜欢,但是不能用成人的喜好来决定孩子的未来。数学学的不仅仅是课本上的加减法,更多的锻炼的是逻辑思维。政策的制定者不能单纯凭臆想去处理问题,好像是小学生学数学不行一样。为什么不去问问研究发育成长的专家呢?

  @leeasir:孩子对数学逻辑的感知从任何时段都可以进行,所谓的试点,希望不要妨碍了孩子正常的对生活的感知。个人认为低年龄段不要分学科,活动中发展认知能力最好。

  @顺琦自然QQ:我作为一名二年级数学老师是非常赞同的。去年带一年级,今年升到二年级,对于孩子们理解能力差这个理由,我是深有体会。一年级的孩子连字都不认识,二年级认识的字也不多,很多问题不是不会,是不理解,感觉瞎着急。如果觉得一点不学不好,建议像英语一样出一套快乐数学的教材,培养基本数学兴趣。

  综合《新京报》《法制晚报》 

3 上一篇 放大 缩小 默认
   

东南商报