商报讯（王立军）日前，由慈溪市教师进修学校组织与浙大宁波理工学院合作的第11、12期中小学班主任培训如期在鄞州党校开班培训。据了解，“十二五”期间，慈溪市教师进修学校精心设计中小学班主任培训项目，每学期开设1—2班，共开设12个班次，近1100名中小学班主任因此受益。

　　“做班主任心理压力大，责任重，细碎又很辛苦几乎已经成为绝大多数中小学班主任的共识。为帮助一线班主任掌握科学的工作原则和方法，提高班主任工作艺术水平和学校德育工作的针对性与实效性，我们为每位班主任量身定做培训课程。”慈溪市教师进修学校校长陈洪发告诉记者。

　　每次在实施新一轮的培训之前，进修学校都会对教师培训需求进行调研，并召开由教办主任、校长、一线班主任等参与的培训项目开发论证会，根据一线班主任工作的热点、难点，确定培训目标、制定培训方案。

　　调研对象包括各类学科及不同地区学校的班主任教师。调查问卷所反馈的内容，为教师进修学校制定多元化的课程提供了不少值得参考的信息。比如，培训邀请了省德育特级教师方海东开设《我的因材自教运行系统》、《三“思”而后行》等专题讲座，以案例、体验的课堂形式分享一线班主任的工作经验；邀请了海曙区的翁德仁校长作《班主任：从心关怀学生》的专题讲座，来提升班主任的心理辅导水平……“培训内容有专家授课、案例分析、专题讲座等。培训内容大多侧重于教育方法的指导，往往是实际工作中碰到的现实问题，让我们这些年轻班主任受益匪浅。”来自慈溪桥头镇桥南小学的沈莹老师说。

　　为保证参训班主任能集中精力参加培训，培训项目采用异地封闭式培训，培训地点放在鄞州党校。培训的组织管理上，慈溪教师进修学校与浙大宁波理工学院共同组织实施培训，共同管理，保证培训有质有效进行。