育苗“主人制” 枯萎担责任

　　快节奏的都市生活似乎让我们离大自然越来越远,为了让学生有更多的机会亲近自然、感悟生命，首南第一小学花费13万打造空中农场，教孩子们进行植物水培，并且把热爱生命、尊重生命的理念应用到了教育实践中。

　　走进首南第一小学，距离校门不远处，记者立即被一个大型通透的玻璃房吸引了。透过玻璃，能清楚的看到里面种满了生菜、彩叶草等果蔬，让人仿佛置身于大自然。玻璃房的门口，醒目的写着“请善待每一株植物”，提醒学生务必细心呵护任何一个小生命。

　　空中农场占地近80平米，主要采用水培方式种植植物，有PVC管道水培、泡沫箱水培和喷雾水培，运用立体管道式水培技术，配以自动水循环，达到环保、节能、多重立体的种植理念，是一种绿色安全的新型农业生产方式。未来，还将利用太阳能来维持装置的运行，每天只需一天5度电，一个月大约能节省150度电。

　　平时，学生们在科学课、社团活动时，在老师的带领下，参与种植、观察。育苗实行“主人制”，学生负责该植物生长期内的全部打理工作，并定期记录其成长情况，直到其成熟为止。倘若培育期间育苗不幸夭折，“主人”还要寻找原因，填写情况报告单。

　　记者看到，泡沫水箱上种了500多株生菜，每株生菜旁边都贴着认养学生的班级和姓名。刚入水培社团不久的学生景静丹，正跟着科学老师王红霞学习如何培育水培植物。景静丹先把植物的根清洗干净，之后进行消毒、包裹(海绵或无纺布)，再放入定植杯，放进泡沫箱的孔里就算完成了。之后的所有工序由自动控制系统操作完成，喷水、蓄水、调制营养液比例都能智能化完成。

　　“同学们，你们看，这颗小小的生菜苗是不是和我们平时吃的不一样？”王老师举起刚定植好的生菜苗，教育孩子们：“这是生菜的幼年时期，它特别脆弱，叶子轻轻一碰就可能折断，要想变得强壮必须经历风吹日晒各种考验……”什么是生命，生命的意义何在，正一点一滴灌输进孩子心里。

　　首南第一小学校长章斌认为，学校空中农场将学习、体验、观赏集于一体，让学生愿意学、主动学、轻松学。他强调，我们不光要教会学生如何育苗，更要培养懂培育、爱生命的学生。

　　吴彦 李萍