学生展示自制的分类垃圾桶。

　　对于分类垃圾箱，很多小区的居民都已经非常熟悉了，塑料质地，方方正正。但昨天在海曙区段塘学校的垃圾分类进校园启动仪式上，学生们制作的垃圾分类桶，还是让不少见多识广的媒体记者眼前一亮。

　　“从今天开始，这些垃圾分类箱将放置在教室里，从而引发学生们对分类垃圾更大的热情。”段塘学校老师翁志波说，接下来，学校将把可回收垃圾收集起来，出售给资源回收单位，所得款项用于给垃圾分类做得较好的班级布置教室。

　　记者昨天也从市城管生活垃圾分类管理中心了解到，和段塘学校一样，截至１１月底，我市城区中小学已经全面铺开校园垃圾分类工作，其中市级中小学校累计推广１５家，各区政府（管委会）中小学校累计推广１１５家。

　　学校组织开展垃圾桶创意比赛

　　昨天上午，在段塘学校的操场上，一溜排开了几十个大大小小的垃圾箱。记者注意到，在材质上，这些垃圾箱有的是用硬纸板做的，有的是用木板做的，还有的是用不锈钢做的。而在外形上，更是千奇百怪，有大有小，有圆桶形、有方桶形，有像小黄人的、也有像小刺猬的，但每一件看上去都非常精致。

　　“半个月前，为了让垃圾分类进入校园，我们策划了垃圾桶的创意比赛。让学生和家长共同参与制作垃圾桶，从而推进学校和家庭的垃圾分类。”翁志波说，效果非常好，很多家长都非常支持，带着孩子认认真真地做起了手工劳动。

　　学生自制的垃圾桶让人眼前一亮

　　在现场，有一组垃圾桶特别引人注目：用塑料制作的，设计非常独到，而且上面标注的文字看上去也非常立体、质感。三年级学生王鹤洋告诉记者，这个作品名叫垃圾分类柜，是他和舅舅一起制作的。

　　王鹤洋的舅舅是做工艺品的。“我提出了设计方案后，舅舅根据我的想法进行了修改，最后制作出垃圾分类柜。”

　　王鹤洋还在现场演示了垃圾分类柜的使用。垃圾分类柜一共三层，下层被设计成三个方形的桶，上面用文字标明了“不可回收”、“可回收”、“有害垃圾”，清理垃圾时只要把桶分别拉出来倒掉就可以了。

　　中间是垃圾投放口，分别用每种垃圾的符号来进行区分，投放时只要轻轻一推就可以把垃圾放进去。

　　而最上面的是一个小平台，可以用做书架，放一些课外书或是几盆绿色小植物。

　　４０１班的张余宁带来的垃圾桶则是全木制作的。为了这个作品，一家三口可花了不少心思。“木料是爸爸从一个工地上讨来的，然后手工打造出粗胚。接下来的装饰，是我和妈妈一起完成的。”

　　在这个垃圾桶上，还画了不少活泼可爱的图案。张余宁说，这也是她亲手画上去的。

　　３０２班的胡开杰则别开生面地使用了废弃纸箱来制作垃圾箱。先把纸箱做成大小一样的规格，用代表颜色分类的彩色纸给垃圾桶穿上“衣裳”。贴上垃圾分类的标识，粘贴上五颜六色的气球、花朵和像蝴蝶一样翩翩飞舞的树叶。

　　“分类垃圾桶在妈妈的帮助下制作完成了，左右两边做成了翻盖样式的，中间红色的垃圾桶给它开了椭圆形的嘴巴。”胡开杰自信地说，他设计的垃圾桶既美观又实用。

　　胡静雯小朋友不但垃圾桶制作得好，而且还在家里开始身体力行分类垃圾。在现场，有媒体记者考查了她的垃圾分类知识，胡静雯基本上都答对了。“这些知识我都是从书本里和大人那里学来的。现在，我如果有空的话，就会去翻翻家里的垃圾桶，看看有没有放错的垃圾。”

　　全市中小学校全面铺开垃圾分类工作

　　昨天，在创意垃圾桶比赛结束后，这些垃圾桶就被放到了每个教室里。“这些都是学生自己制作的，肯定能引起同学们的兴趣，让他们习惯把不同的垃圾分别丢到分类垃圾桶里去。”翁志波说。

　　接下来，段塘学校还将举办垃圾分类宣传海报设计比赛、垃圾分类小课题调查报告，以及全民总动员大型游戏活动等，在全校推广垃圾分类知识，让更多学生以及家长来认识、了解并做到垃圾分类。

　　来自市城管生活垃圾分类管理中心的消息，截至１１月底，我市城区中小学已经全面铺开校园垃圾分类工作。“在推广过程中，各级中小学校结合自身实际，将垃圾分类纳入学生德行教育范畴，积极落实‘垃圾分类进课堂’工作。”市分类中心工作人员说。

　　各中小学校充分利用黑板报、宣传栏、宣传橱窗、微博、微信平台等途径，通过主题班会等形式，大力宣传普及垃圾分类知识，营造垃圾分类工作的氛围，以“小手拉大手”走进家庭、小志愿者走进社区等形式，让学生走出校园宣传垃圾分类知识，扩大宣传范围，进一步推进中小学校垃圾分类工作。

　　记者 林伟 通讯员 范奕齐 蔡晓丰