数学考试考什么呢？一考知识掌握情况，二考是否仔细，绝大多数学生考试之后都后悔：“要是再仔细点就不会错了”，“要是我读题稍微细心点这道题目就不会理解错了”……就算是每年的高考状元，考试后跟标准答案核对，也会发现自己“一不小心”丢分的地方。

　　每次考试，老师们、家长们总是在叮嘱小孩“考试细心一点”、“做好试卷后记得检查”……但是却极少有家长告诉孩子怎么细心、怎么检查，我们的家长总是用大人的思维去要求孩子，非常笼统地要求孩子。考试应该分为三步骤。

　　第一步：将会做的题目做掉。从头到尾，如果中途遇到某道题目，两分钟一点思路都没有的，请将题目序号用铅笔做一下标记，然后不要再在这道题目上花时间了，因为时间在流逝，孩子会因为这道题目耽误时间而紧张，导致后面题目粗心犯错的几率上升。当然，得除开一种题目外，比如有些题目，孩子可以根据题目信息凑出这道题目的答案在某个范围之内，孩子花了两三分钟去凑，已经将大部分答案都排除了，遇到这样的题目孩子不要跳过，请继续“凑”，因为只要再来点时间，这道题目就做出了。按照此方法将整个试卷“简单”题目做掉，“难题”暂时留着，题目序号用铅笔圈出，做出标记。

　　第二步：“检查”。怎么检查呢？请将答案用白纸盖住，重新看题，重新列式，重新计算，这里提到了三个“重新”。这三个重新太重要了，因为孩子刚才犯的错误，很难通过“看”试卷的方式检查出来，所以需要三个“重新”，有些题目检查的方式是“验证”，相当于重新再做一遍。第二步检查是很难通过一朝一夕让孩子养成这样的习惯的，其实我们完全可以通过每天的家庭作业去养成这样“检查”的习惯。

　　第三步：思考难题。经过第二步骤，孩子感觉自己做出的题目已经全部正确，还剩下一点时间，孩子就去思考那些没有做出的难题，有些题目，我们可以得些步骤分的。如此，可以让孩子尽可能地将考试发挥到最好状态。