创晓“三剑客”霸气合影（左为任锐锋，中为徐晓波，右为张弛）。

　　他们是来自天南海北的“三剑客”；他们曾在一间２０平方米的工作室经营共同的创业梦想；他们被拒绝过无数次，却依然不改前进的热情。

　　如今，他们从一套卡片做起，开发ＡＲ系列全新早教产品，与顶尖销售集团合作，公司估值上千万元，产品上线浙江、山东经销商网络……他们三人将技术、设计、市场三者结合，带着一个共同的梦想，走在创业路上。

　　通讯员 游玉增 屠春飞 记者 李臻 

　　一次家教经历引发思考

　　２０００多年前的孔子仿佛在眼前复活，在庄严的庙堂里，他面对着弟子们侃侃而谈……这是翻看一本ＡＲ传统文化教科书看到的图景。

　　这本教材的制作者是宁波大学信息科学与工程学院１４届毕业生徐晓波、１５届毕业生张弛、１４级大二学生任锐锋，这是他们创办的创晓信息科技有限公司的三大系列产品之一。

　　这三个青年人有很明晰的目标：要做ＡＲ早教的领跑者，为孩子们开创绿色健康、互动体验、快乐成长的ＡＲ智能产品新时代。

　　说起创业，徐晓波说是源于一次家教兼职经历。３年前，还是大三学生的徐晓波给一名小学一年级的小姑娘做家教，任务是帮孩子认识简单的字词，但不到一小时，孩子已经没有兴趣。徐晓波看在眼里却也无能为力，只能继续教，但是这次经历让他体会到传统早教的弊端。

　　一次偶然机会，他听到ＡＲ/ＶＲ技术新概念，顿时便兴趣盎然。查阅资料后，他发现ＡＲ技术是当今一项高新技术，将虚拟空间和实景体验相融合，人机互动性强，在国外一些国家已发展起来，但在国内还处于初级发展阶段。于是，他开始向专业老师请教，开始学习ＡＲ技术，通过一次次学习和交流，他的ＡＲ技术水平突飞猛进。

　　但是，他也知道单单一项技术不能成为创业的全部，于是陷入了迷茫，有一天突然灵感一现：既然传统早教如此枯燥，ＡＲ技术互动性又如此强，为何不将两者结合呢？

　　组建团队推出三大系列产品

　　为了实践ＡＲ早教产品的概念，徐晓波组建了一个技术团队。他从宝宝简单易学的卡片入手，开始产品的构想和初步设计。２０１３年１２月，他拿出自己课余打工的所有积蓄，并从家里借了些钱，创办了一家科技公司，技术团队开始运作起来。

　　卡片开发少不了形象设计，但都是工科生的技术团队设计的形象却不尽人意。

　　这时，徐晓波想到了数字媒体，通过学校认识了数字媒体设计优秀生———张弛。张弛负责３Ｄ形象设计，徐晓波负责技术支持，于是魔法贝贝系列产品第一款产品———贝贝世界问世了。魔法贝贝是通过ＡＲ（虚拟现实增强）技术，将虚拟动画和实景空间融合，将卡片上的图案立体呈现，并且配有声音模拟教学，具有实时触屏互动性，当你点击屏幕中的立体图像，它便会呈现不同的特征动作，趣味性十足，助力记忆效果显著。

　　不久，河北小伙任锐锋加入团队，主要主要负责开拓市场和洽谈合作商。

　　很快，经过团队的努力，市场进一步打开，谈下了宁波几家幼儿园和早教机构，但团队成员很快发现了问题：总是零敲碎打，缺乏完善的销售网络，而且销售模式过于传统。

　　三人集思广益，提出了体验式销售的概念，公司和万达集团等公司合作在浙江建立了数家魔法贝贝体验馆。市场打开少不了客户的反馈意见，产品也在更新换代，魔法贝贝口袋卡片系列第二款童语乐园也应运而生。有了张弛这个３Ｄ形象达人，第二款产品变得更加亲和，更加受孩子们喜爱，而且还突出了互动体验拼图，加强孩子们的学习效果。

　　公司有了起色，但三人并没有满足于此，于是三大系列诞生：魔法贝贝双语口袋卡片、ＡＲ传统文化教科书、ＡＲ动画插页图书。

　　目前，公司已和几家知名出版社达成合作，开发ＡＲ图书，和北京师范大学教育研究所也达成合作，公司估值突破千万元。