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　　“经过14小时长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯……”翻开人教版三年级下册的小学语文书，《中国国际救援队，真棒！》一文讲述了中国国际救援队2003年5月赴非洲阿尔及利亚地震救灾的故事。英勇的中国国际救援队成为不少学生心目中的英雄。

　　5月25日，课本里的抗灾英雄走进江北实验小学，与学校近500名小学生分享了自己亲历的救灾故事以及灾害应急知识，这位抗灾英雄就是原中国国际救援队领队、中国科学院老科学家徐德诗。李 宁 

　　课文主人公讲述背后故事

　　初读《中国国际救援队，真棒！》一文，临危不惧、奋不顾身冲在抗震救灾第一线的中国国际救援队，给孩子们留下了深刻的印象。

　　这一次，听课文中的主人公讲述更加生动的原版故事，孩子们再一次被震撼。

　　“布迈尔代斯处在震中心，受灾最严重，四周的房屋都已坍塌，两条通信电缆全部被震断，无法与外界取得联系。”台上徐德诗讲得有声有色，台下学生们听得津津有味。

　　“这是中国国际救援队成立以来的第一次救援任务。此次救援我们派出了3名特殊搜救队员，其中一位我想大家一定不陌生。”徐德诗话音刚落，孩子们马上答出了搜救犬“超强”。

　　“没错，就是‘超强’！但经历了十几小时旅途的劳累，搜救犬下车时完全蔫了，为了让它尽快进入工作状态，训犬员拿出了惯用招数———逗它玩，等‘超强’兴奋了，发出吠叫声，就可以工作了！”徐德诗一边讲，一边给孩子们展示了“超强”以及他的搭档的照片，引得台下的“好奇宝宝”们忍不住问“‘超强’现在怎么样了？”“‘超强’是什么品种？”课堂气氛非常活跃。

　　“以前上这篇课文，主要是教孩子们学会生字词，理解课文所表达的中心思想及情感色彩等，往往是在现有的文字上进行教学，比较客观。”江北实验小学语文教研组长陈玲老师教语文已有多年，听了徐德诗的课，她颇有感触地说，“而徐教授作为当事人，讲述时更加生动，孩子们更容易体会和理解。”

　　结合课本融入拓展性知识

　　当天，作为中国地震局研究员的徐德诗走进校园，还有一项重要任务———为孩子们科普灾害应急准备知识。

　　“你们知道群灾之首是什么吗？”“除了地震，还有哪些自然灾害？”“什么是次生灾害和衍生灾害？”“大家学过《地震中的父与子》，我来考考你们，发生地震了有哪些应急措施？”现场，徐德诗一边讲课，一边与学生互动，穿插各种灾害应急知识。

　　一堂课下来，学生们记了满满的笔记：迄今为止最大震级的地震发生在智利；目前破坏性最大的地震发生在陕西，死亡人数有83万人；人体能感受到的地震持续时间最长不超过3分钟……增加了不少拓展性知识。

　　“此次科普讲座进校园也是学校拓展性课程的一部分，此次拓展课程最大的特点就是以课本为基础，课堂上学生们既能温故原有的内容，也能学到新的知识。”江北实验小学陈峰副校长介绍说，“今年，该校开设了不少拓展性课程。这些课程的设置，是为了让学生认知社会，提升生活能力，提高社会责任感和生活幸福感。”

　　■新闻链接

　　在宁波市教育系统第四届读书节期间，来自中国科学院的徐文耀、徐德诗、白武明、郭传杰、郭耕、焦维新6位老科学家，将走进学校，为全市近50所中小学作科普讲座，现场聆听报告的师生有1.5万人次。截至目前，大学园区图书馆（鄞州区图书馆）已持续8年开展近300场老科学家科普讲座进校园活动。

　　这些老科学家曾是我国科研领域的领军人物，如今“退而不休”，组建了中国科学院老科学家科普演讲团，以弘扬科学精神、倡导科学思想、传播科技知识为己任，继续在科普领域发挥余热。

　　我们的地球状态是怎样的？卫星怎样为人类导航？大气层究竟怎样保护地球？自然灾害对人类造成哪些危害？新科技革命给人类带来哪些影响……诸多在同学们心中神秘的问题将得以揭示。报告涉及《科学就在我们身边———从大陆漂移、地幔对流到板块构造》《新科技革命的前沿和影响》《生态文明和绿色行动》《科学中的美》《守护地球》《北斗卫星导航系统》《不畏天灾 科学应对》《你做好灾害应急准备了吗》等。