四眼碶中学1801班的叶倍伊同学在完成作业后，觉得今天刚学习的数学分式方程应用题部分题型掌握得不够透彻，于是，她熟练地打开手机APP微课学习宝，扫描数学作业纸下方的二维码，对应的分式方程应用题讲解视频立即打开。

　　为了让学生在家随时享受教师免费教学辅导，5月开始，江东区的5所初中试点推行“八点钟微课堂”，由学科教师借助录课工具，提前录制当天作业题的讲解过程，每道题目生成一个微视频，并上传到八点钟微课堂平台。学生可以查看疑难作业题的详细解题过程，进行自主订正和巩固。

　　吴彦 庄承婷

　　学生：学得更加自信轻松

　　试点推行“八点钟微课堂”的5所学校是：四眼碶中学、新城第一实验学校、春晓中学、曙光中学和第七中学。学生们在家完成课后作业碰到困难时，可以随时在微课堂寻求帮助，并引导学生自主学习，养成自我订正与反思的学习习惯。

　　春晓中学107班朱润宇同学是“八点钟微课堂”的常客。“讲解视频里老师面对面、一对一的辅导感觉很亲切，而且可以反复看。现在我能及时弄懂不会做的题，不会把疑问都累积到双休日解决了，学习显得轻松了，成绩也进步了！”

　　教师：从传统教学中脱离出来

　　春晓中学的数学老师涂俊甫现在每天录制课后作业，一般录制一道题大概需五分钟左右，再发布到平台上，设定学生开放时间。涂老师说，以往，中午办公室里挤满了来订正作业的学生，自从启用了“八点钟微课程”，学生在完成课后作业后，可以借助电脑或手机进入平台，进行自主订正和巩固，这就大大减轻了教师批改作业、个性化辅导所需付出的工作强度。“我们可以腾出更多时间精力来研究课堂教育教学。”涂老师说。

　　此外，教师通过平台还能常省时、省力地定位到每位学生的自主学习和作业情况。该平台会自动收集学生观看视频情况，视频点击量以及停留时间长短等数据，供教师科学分析全班学生的学习掌握情况，梳理出易错点和学生没有掌握的内容，便于第二天进行重点巩固讲解。同时，可以通过该平台布置预习作业，学生在家点播学习，在学习完成后带着问题进课堂。

　　家长：减负更加“接地气”

　　四眼碶中学初一10班班主任张丹燕告诉记者，“八点钟微课堂”推出以来，受到了家长的认可。

　　学生张铠同学的妈妈说：“原本家里请了大学生辅导孩子做功课，现在有了自己班级老师录制的作业讲解视频，更有针对性，注重难点突出，老师的讲解风格孩子也熟悉，对于孩子来说是最好不过了。既节省时间，又免去了请家教的成本，是一举两得。”

　　“今年我们以区政府实事工程为载体扎实推进‘八点钟微课堂’，今后我们还将把视频内容从课后作业解答拓展到课前导学等环节，上线更多优质学习资源，面向全区学生推开，切实为教学减负提质。”江东区教育局局长杨飞华说。