近日，奉化区实验小学教师刘善娜专著《这样的作业有意思———小学数学探究性作业的设计与实施》入选2016年度“影响教师的100本书”。

　　2016年度“影响教师的100本书”评选活动由中国教育新闻网发起，经过教师推荐、出版社自荐、专家评审综合，最终有“教育理论类”、“教育心理类”、“教师专业成长类”、“学前教育类”、“综合类”、“人文类”6类100本书入选。实验小学刘善娜《这样的作业有意思———小学数学探究性作业的设计与实施》即入选其中的“教师专业成长类”。 

　　今年3月出版的《这样的数学作业有意思———小学数学探究性作业设计与实施》展示了一线小学数学教师将教学实际问题提升为教师研究专题的成长历程，系统梳理出的大量3—6年级学生探究性数学作业实例获得众多读者好评。

　　善娜老师从2012年起探索小学数学探究性作业，自行编印适合3—6年级适合各年段学生的探究性作业本，让学生有选择、有创意地做数学作业，受到学生和家长欢迎。12月9日至12日期间，她又在“小学数学资源群”、“洪杰创意课程与教学”两个群中进行了网络视频直播，共有全国各地近4000人观看，参与教师纷纷表示受益匪浅，希望加入到小学数学作业研究中。

　　戴巧泽 乌雯雯