沐子说，她当然听过那个已经被讲烂的温水煮青蛙的故事。我毫不犹豫地打断她，说：“你没听说过的是，那个故事是假的。你把青蛙放到开水里它会烫得跳出来不假，你把它放到逐渐升温的温水里，达到一定温度之后它也会自己跳出来，才不会等死。你当它傻啊？”

    沐子瞪着无辜的大眼睛说：“真的假的？我还以为是个励志桥段。”

    我说：“当然。活青蛙哪能让水煮死，活人也一样。”

    沐子就不说话了。

    沐子是个单纯没什么心眼的姑娘，渴望爱情却又有时妄自菲薄，直到二十二岁大学毕业也还没有谈过恋爱，一心想在读硕士的时候弥补感情上的空白。

    男友阿修是和她在一门语言课上认识的。美国大部分大学都有语言中心专门给留学生开设一些英语写作课，部分语言程度不够的留学生，就会被要求去选语言课来提高。

    沐子对阿修的感觉是从崇拜开始的。她觉得他在课堂上跟老师侃侃而谈的样子无比帅气，英姿勃发，特别有魅力。课后，阿修有时会拿出电脑，给她讲他现在正在做的实验项目，讲得天花乱坠，让沐子听得一愣一愣的。

    沐子跟我们说，她在语言课上认识了一个特别牛的男生，让她崇拜得五体投地。听她描述完之后，我们其实觉得也不过如此。他要是真的特别牛，何必还要去选语言程度不够的留学生才选的语言课？他是学物理的，沐子是学历史的，他讲的东西沐子完全听不懂，当然会觉得他牛了。

    不过，我们没有打击沐子的积极性，毕竟这是她第一次如此崇拜一个优秀的异性。而阿修也看似对沐子很有兴趣，两个人自从那门语言课开始，越走越近，终于以男女朋友相称，每天携手出入校园，满足了沐子对迟来的爱情的一切幻想。

    沐子在我们面前三句话不离阿修，把他夸上了天。在沐子的口中，阿修不仅是他自己专业的大神，竟然关于沐子的专业也说得头头是道。沐子说她这学期选修了英语系的一门课，研究18~19世纪魔术对现代欧洲宗教信仰的影响。阿修就说，那你得从更早的伊丽莎白时代学起，那个时候的女巫和狼人是现代欧洲志怪传说的起源。沐子说她下学期将选修东亚系的一门课，研究宋代墓葬艺术。阿修就说，那你要先补一补唐代的墓葬特点，虽然二者艺术表现风格和政治影响迥然相异，但毕竟唐墓是宋墓的渊源，这种发展和演变的痕迹是必不可少的研究侧重点。

    我们听得大眼瞪小眼，心想这位阿修还是个博学贯通的杂家，难怪把沐子唬得两眼发亮，一心一意做他的崇拜者。

    但后来，沐子竟渐渐地说得少了，不是因为她不再提起阿修了，而是因为我们渐渐地见不到她了。偶尔见到一次，沐子也是匆匆忙忙就走了，连和我们搭句话都来不及。沐子说，阿修觉得除了他之外，别的人根本不配和她说话，包括她的同系同学，作为他的崇拜者，她只需要听他的就足够了。

    我们听了大吃一惊，阿修到底是她的男朋友，还是监护人，还是启蒙恩师？不过我们没有太多机会问沐子，因为沐子觉得自己过着特别甜蜜、充实、高大上的生活，已经不需要跟阿修以外的任何一个人接触了。

    直到过了很久，有一天，沐子突然来找我聊天。

    她说：“你们是不是都讨厌我了？”

    我说：“没有啊，我们为什么要讨厌你？”

    沐子就讲了她家里的一件事。她父母想来参加她的毕业典礼，但阿修说，太俗了，让她告诉她父母别来了。因为这件事，她和父母吵了一架，父母生气地说她被她的男朋友洗了脑，连爸妈都不认了。

    阿修对沐子的确是好得很的。沐子生病，他会不眠不休地在一边照顾；沐子晚上很晚了从学校回家，他再累也会从宿舍赶过去接她；沐子去系里或是去图书馆，只要他有空，都会陪她同去同回。有时遇到沐子的同学在路上跟她打招呼，聊上几句，他就会站在一旁，一脸不耐烦地盯着她的同学，生怕他们不走。

    阿修说：“我做的一切都是为了你好，你值得拥有更好的生活，没有必要每天跟这些愚蠢的人类浪费时间。”

    听到这里，我忍不住笑了，这位阿修到底是活在几次元的空间啊！

    于是我问沐子：“那你怎么还来找我这个愚蠢的人类聊天？”

    沐子挠挠头，不好意思地笑了，说：“我知道阿修有的时候说话是有点过了，但是他真的对我很好啊。而且除了这点，他没有别的毛病，算是一个很好的男朋友。”

    结果是，为了阿修这个很好的男朋友，沐子几乎得罪了除了他之外所有认识的人。就连很久没联系的国内同学偶尔有事情给沐子发信息，如果被检查沐子手机的阿修先看见，他也会删掉，让沐子根本就不知道有人给她发过信息。沐子就这样渐渐地失去了跟所有人的联络。

    节选自《时间会疗伤，做个内心强大的好姑娘》