居敬小学302班小记者 林卓煜

    “我家有个小弟弟，聪明又淘气……”一听到有人背诵这首歌谣，我就觉得那真是我弟弟的真实写照！我的弟弟今年5岁了。他的头又大又圆，像大头儿子一样聪明，一双眼睛又大又尖，每一次我偷偷吃东西都逃不过他的眼睛。最厉害的是他那张小嘴，特别能说会道！

    弟弟可是个麻烦的“跟屁虫”。每天我一放学，他就紧紧地跟在我身后，还常常学我的样子，真麻烦。有一次，我狠心把他关在书房外，而我在房里安安静静地看书，不知什么时候窗外也传来一阵阵翻书声，我往窗外一瞧，弟弟说：“哥哥你看书吧，我也会看书！”可笑的是他看书还是翻书快，惹得我哈哈大笑！还有一次，我正在家里拖地，从客厅到餐厅按照顺序拖过来，弟弟看我累得满头大汗，他一边喊：“哥哥，我来给你帮忙!”一边拿起另一个拖把开始帮我。弟弟拖地的姿势真是写大字一样，弄得到处是水渍。不过看到弟弟一脸认真，我觉得他也是一个善解人意的小伙伴！

    我的弟弟不仅是个麻烦的“跟屁虫”，还是个制造“麻烦”的家伙。一次，爸爸和我正在阳台洗衣服，弟弟看见了爸爸的苹果手机放在餐桌上弄脏了，他就把手机拿到厨房洗了又洗，拿出来交给爸爸时说：“爸爸，‘苹果’手机脏了，宝宝洗过了！”爸爸和我都傻了眼，苹果手机进了水后开不了机，我知道爸爸一定很伤心！

    我的弟弟真是个“麻烦包”，让一家人又爱又怜又气！  指导老师 范红

    熙熙哥哥点评：

    林卓煜小记者的这篇文章，从年级段来看，已经算是很不错了。首先，文章在选材上能紧紧围绕主题，分别选了“跟屁虫”、制造“麻烦”这两方面素材，能有效支撑主题；其次，两个材料的过渡承接也非常到位，使用了递进的关联词，使之成为一体；最后，文中的语言描写、动作描写、外貌描写等方面也有运用。希望你继续努力，创作出更好的作品，你一定会越来越好。