林常绿

    女，中共党员，龙津实验学校语文一级教师，从教21年。林常绿很重视与学生、家长的沟通交流，她的德育小课题《利用书面交流构建和谐师生关系的实践研究》在宁波立项，获宁波市第十二届中小学心理健康教育论文一等奖，《纸上得来也不浅——书面沟通，如何更顺畅》等研究成果也发表在《班主任之友》等期刊上。针对学生家庭教育实际，她创新实施“好爸爸计划”，请学生和妈妈一起推荐每学期的“好爸爸”，假期中也多布置亲子阅读、亲子运动等作业，充分发挥爸爸们的育人作用，所带每届班级都获评奉化区先进班集体。此外，她还有《提高父亲角色投入促进孩子健康成长的策略研究》等课题在宁波市、奉化区立项，相关经验曾在区新任班主任培训等活动中推广。