1楼：龙津实验学校305班小记者 吴祎诺

    孩子：我爱好很广泛，喜欢唱歌、主持等。平时上网一般用于做作业查资料，比如查一下“微生物”“显微镜”“花钟”等信息。每当周未有空的时候，我会玩一下小游戏，比如“公主换装游戏”、上“竞技岛”玩一下知识大挑战。有时候我也会关注新闻，看看明星们都在干什么。 

    家长：网络是把双刃剑，作为家长要做好引导、监督工作，让网络成为孩子学习成长的有益助手。具体而言，一是家长要以身作则。家长平时要严于律己文明上网，身先士卒做好表率，给孩子以潜移默化的积极影响。二是要引导孩子正确认识网络和使用网络。要让孩子知道，网络是可以查找知识的百科全书，是可以休闲娱乐的游乐场，也是方便生活的一种工具。同时要帮助孩子养成良好网络道德和上网习惯。可以给孩子推荐一些健康有益的网站，要求孩子养成先学习再游戏娱乐的习惯，并且合理安排学业与网上娱乐的时间。三是要带领孩子适时走出网络。培养孩子多方面的兴趣爱好，比如科学探索、阅读、运动、唱歌等等，把孩子的注意力吸引到促进学习和身心健康的轨道上来。要带领孩子多接触自然、多了解社会，空余时间多带孩子去外面走走，身临其境地去感受真实的世界。

    2楼：龙津实验学校403班小记者 梁刚

    孩子：我一周大概平均上网2小时30分钟，其中2小时是在完成老师布置的网上作业，30分钟基本上都是上百度查资料，偶尔才会玩一下网络游戏。如果看到网页上跳出不明链接的话，我就会点击“×”，没有“×”的话我就不理它，如果它阻碍我查资料，我就关闭这个网页，找爸爸妈妈来帮忙。我玩过网络游戏，玩过有“球球大作战”“狂野飙车”等等，曾经还玩过大家很关注的“王者荣耀”，我玩了两三次之后，发现“王者荣耀”里的人物和史记上面的人物名字记载是一样的，可是他们干的事情不一样，武器不一样，样子好像描述的也不一样，所以从那以后我就不玩“王者荣耀”了。我觉得自己玩游戏没有对学习造成影响，现在我已经读四年级了，所以很少有时间玩游戏，只要一有空我就和爸爸妈妈到户外去运动玩耍，有灿烂的阳光和新鲜的空气，和一群“活生生”的小伙伴打打闹闹多开心。 

    家长：1.做好孩子榜样，不过分依赖网络，不沉迷网游；2.陪伴孩子，帮助孩子认识网络；3.共玩网游，民主约定游戏时间；4.引导孩子多接触大自然，构建和谐亲子关系……

    3楼：龙津实验学校504班小记者 沈凯乐

    孩子：我们家没有电视，所以一到奶奶家恨不得睡觉吃饭都盯着电视。手机给我们带来了方便，也成了日常生活中不可缺少的一部分。做网上作业、百度上查资料、玩游戏……平时除了做网上作业，查资料，可以光明正大的，其他的要等妈妈不在的时候偷偷玩爸爸的手机，就是这样我的眼睛因为我的不爱惜越来越近视了。

    家长:我家的孩子说班上的同学谁谁谁都有手机，谁的电话手表可以下载玩游戏，每当这时我只能告诉他，现在你们是学习的年纪，如果现在不努力好好学习，将来想学也不能学了，后悔也没用，因为少小不努力，老大徒伤悲。为了不让他沉迷网络，我叫他多看书，到外面打打篮球做做运动，在孩子的面前尽量不玩手机多看书多做事。虽然他会偷偷地玩，但也能收到一点效果。

    4楼：锦屏中心小学301班小记者　王彦博

    孩子：经常会用手机和电脑查资料、读英语，有时候也会偷偷趁爸妈不注意的时候下载游戏玩，比如王者荣耀、我的世界等，但是爸妈发现后会马上删除，并臭骂一顿。前几天读了学校的绿色网络文明倡议书，我一定管好自己尽量不玩网络游戏，不上与学习不相关的网站。

    家长：防火防盗防上网。因为小孩子自控能力差，所以除了必要的学习查资料外，基本上管住了不让上网，有时休息天也会允许看个电影，但严控时间！

    5楼：居敬小学503班小记者 应昕睿

    孩子：网络是一个虚拟的世界，里面充满了好多未知的世界和有趣的知识，我会在课余时间上上网，通过电脑和手机去查查资料，学习知识。比方说，百度搜索，它可比查字典方便多啦，并且快捷好玩！可有些人说，上网不就是玩游戏嘛！可我不这么认为，因为我的网络生活就是去学习，更准确地说是多了一种学习方式！ 我个人敬佩黑客的技能，但我讨厌黑客的入侵！

    家长：孩子在学习中可以接触网络，多一种解决问题的方式！反对沉迷和依靠网络去学习，正确引导孩子绿色网络生活，需要我们合理去安排作息时间，合理去宣传和教育孩子网络的意义和作用！使孩子爱网络的精彩，但不去留恋网络的世界。