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2017年11月10日 星期五  
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如何让“家委会”设尽其用?

    很有必要设立家委会

    @男子汉Mark:家长委员会是一座桥梁,是一个学校、老师、家长和学生四方受益的组织,每个人都可以从中得到收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解、相互尊重的基础上,与老师商讨怎样相互配合教育孩子,是家长与老师的信息渠道。家委会能将学校的情况反映给家长,同时将家长们的意见和看法及时反馈给学校。

    @煎饼果子来一套:家长委员会的成员做事认真负责,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。有的学校学生多、班级多,家长委员会也可以配合学校,组织各种亲子活动,调动家长参与教育的积极性。

    @耳根清净了:家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须掌握科学的教育方法和手段。学校成立家长委员会是个很好的机会,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。

    竞选变味成名利场

    @限制留言:家委会异化为家长比拼的名利场,一是偏离了家委会设立的初衷,二是会进一步加大家长对孩子的升学焦虑。

    @王丽华:家委会的异化,是不正常家校关系的体现。而这类不正常源于两个极端,一个是家校之间缺乏互动,家长对孩子在学校生活漠不关心,另一个则是家长过度关心。异化的背后是家长对孩子升学的焦虑,家长们拼命挤进家委会就是为了让老师能够对自己的孩子高看一眼,多些关照,生怕孩子输在起跑线上。现在孩子的竞争,某种程度上已成为家长层次和家庭条件的比拼。

    @亓官辉少:学校和教师工作考虑的范围,应该是如何搞好学校教育,如何通过家委会加强家校联系互动,至于去考量家长的“服务态度”好不好,“社会资源”多不多,甚至用学生干部的职位作为家委会成员的“补偿”,如此种种显然与教育公平理念相去甚远。而且,这种明显带有交换性质的所谓“高端”的家委会,很难想象它能够公平良性运转。

    应会实现职能回归

    @纤纤没美发:竞选家委会成员不能看家长是否是“高富帅”,关键是看有没有服务学校和班级的态度,以及资源。家委会的组织要注意规范性,学校也要引导其发挥作用,而不应该成为帮老师做事、打扫卫生、收班费的“打杂会”。

    @就是木头老师:如果所有家长认真对待选举,那些有钱有势谋个人利益而不是服务大家的家长,自然会落选。家委会应选择有能力、有责任心,能代表大家利益的人。

    @可爱的丸子:可以考虑对家委会的构成和定位进行重新界定,并以立法的形式对其进行保护和制约,限定各方在其中的参与程度和权限范围,试点运行之后再推广,让家委会的职能回归,发挥其应有的作用。

    编后:学校和家长都少一些功利心,多一份利“公”心,在教育互动中各自扮演好角色,学校家委会才能发挥好应有的作用,才能让孩子们的笑容更灿烂,让校园风气更纯净。

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奉化日报