龙津实验学校404班小记者 方心如

    “加油！加油！”咦，这些声音都是从哪里传来的？哦！原来是大家在茗山公园里抛“绣球”呀！哈哈，大家别误会，“绣球”只不过是我们最喜欢的海洋球。

    老师简单讲解了一下游戏规则，大家便进入了“战斗状态”。

    前面几组的表现很精彩，当轮到我和夏茹时，我的心里不由地紧张了起来。我迅速地抓起一个海洋球，瞄准箩筐，左手微微扬起，用力掷出去，海洋球像一支离弦的箭从我的手里飞了出去。可能是我用力过度了，海洋球并没有飞到夏茹的怀里，反而私自出逃了。急得夏茹锁紧了眉头，把怀里的箩筐抱得更紧了。为了不让我手里的海洋球再次偏离箩筐，这次我少用了一点力道。耶！这次海洋球稳稳地跑进了箩筐。一旁的观众激动得瞪大了眼睛，认真地注视着我手中的球。我乘胜追击，抬起头，高高举起左手，轻轻一抛，我的队友两只眼睛死死盯着空中的球，双脚跟着球的移动轨道挪着小碎步，像一只灵活的猫。终于顺利地让海洋球宝宝进入了箩筐妈妈的怀里。

    “叮铃铃”耳畔想起了下课声，同学们依依不舍地收好海洋球，嘴里嘀咕着：“怎么这么快就下课了，这节课也太短了！”

    金笔作文指导老师 王春颖

    金笔点评：方心如小记者有一双善于观察的眼睛，游戏中的动作写得很出彩，不仅有自己的动作、队友的动作，还不忘描写海洋球的动作，巧妙地结合修辞的手法，使句子更加生动形象。另外，文章采用凤头豹尾的方式来描写开头和结尾，声音式开头和自然式结尾让文章更加的夺人眼球！希望我们的小记者越来越棒!