507班小记者 范星雨  

    贴纸，是所有女生酷爱的一种时尚产品，也是我喜爱的“长生果”。这个比喻，对我特别适合。

    当我上小学时，贴纸便是我们班上最流行的游戏了。每当下课，同学就会用最快的速度拿出贴纸本，并号召其他同学来加入游戏本。

    起初，我们玩的贴纸是平面贴纸。那是一种正面印画，背面有粘性的贴纸。当我们班玩完一阵子后，发现了一个问题，这种平面贴纸粘在纸上，无论怎么都撕不起来。正当我们百思不得其解时，在一次偶然，我在本子上贴姓名时，摸到了那面光滑的膜片，顿时茅塞顿开：我可以收集这些膜片，并把它贴在本子上，这样既环保又节约。我想玩就立马行动起来。第二天早上，我拿出游戏本玩时，便有一群人问我是怎么弄的。

    后来，平面贴纸已经不受我们班的欢迎了，泡泡贴登场了，并且男生也加入了这一行列。泡泡贴是一种立体贴纸，塑造性强，最大的优点是能轻松撕上撕下，而且不粘手。

    有天早上，小红带着一个厚厚的文件夹来到学校，我们班好多人都很好奇里面是什么，并问她里面装了什么，小红回答说是贴纸，听到答案的我们恍然大悟。

    有时，晚上睡觉的时候，我都会想贴纸。随着年级的增长，贴纸逐渐远离了我们的视线，再加上老师时常看到我们为了玩贴纸不务正业。到现在，我们班只有两三人还在玩贴纸，我也经常在家翻阅我的游戏本。

    贴纸是我的“长生果”，但它也有弊端。于是，我悟出了一点道理：我们不能在学习时玩贴纸，这样既对学习不利，也埋没了贴纸的价值。　　　　　　　　　指导老师 郑静