网游“开心农场”一度风靡，不少“农场主”沉迷种菜，半夜定闹钟准时起来收菜，玩得不亦乐乎。如今，“开心农场”走进校园，我区不少小学、幼儿园引入了“开心农场”，老师带领学生们种菜、种花、锄草、浇水，让学生们在学习之余享受丰收的喜悦。溪口镇畸山小学还将在现有的基础上优化农耕基地建设，丰富农耕实践内容，并辅以多种实践项目，充分发挥农耕实践活动的育人作用，助推学生多样发展。但是也有网友表示，农场进校园存在一定安全隐患，对此网友们纷纷发表自己的意见。

    本期主持 毛淦颉

    丰富校园生活 体验农耕文化

    @一江春水向东流：开心农场进校园拓宽了学生视野，值得称赞。目前学校教育大多是理论教育，没有一些贴近生活的实践教育。如果在学校开展需要实践的校园农场，能极大拓宽学生的视野，可以接触到平时了解不到的生活知识，更好贯彻了将理论与实践相结合的教育理念，丰富校园生活，能够让学生在实践过程中感受和体验生活，值得赞扬。

    @王老师：作为老师，我非常支持这个做法。从目前的教育目的而言，开心农场可以让学生学会生存、生活、合作等，脱离这个目的，教育就无益于学生的成长发展，只是空洞无用的思想。

    @hjko：从教育内容而言，书中和教师传授的知识归根结底来自于人民大众的生活实践，脱离生活实践的知识是不科学的；从教育手段而言，教学中的案例需取材于生活，开心农场的构建立足于生活又回归于生活，是生活让教育变得更加有效。

    @百事可乐：开心农场的活动，让学生更好地学会合作、体会到劳动人民的辛苦。在独立的课堂生活之余，开心农场可以让学生们学会配合，真正体会到合作的力量，同时也能够认识到劳动人民的不易，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

    操作不当容易引发安全问题

    @chance：开心农场看似丰富了学生的校园生活，但学校师资力量本身对于农场知识的欠缺，在引领学生实践的时候，可能会出现安全问题。例如一些农药、化肥的使用，稍不留神就会对学生的身体健康造成影响。

    @hjiol67：还有一些工具的使用，如果监管不当，也会出现各种问题。开心农场这一教学活动目前还不成熟，能否引进校园还需要观察。

    @鸿福天祥：学校不是专门处理食品的机构，可能会存在对食物处理方面的隐患。农场收割来的菜必定会经过学校的处理做成饭菜，如果在这一环节，学校不够重视，让学生误食会引起安全事故，这样一来得不偿失。

    适当回归自然，补充生活常识

    @感恩生活每一天：开心农场进校园肯定能丰富学生们的校园生活，拓宽学生视野。但是，在具体实践时，是否应该先补充一些农场的知识，例如某些蔬菜如何种植，对于除虫农药的选择等。这样学生在操作时，能够更好地将理论应用于实践，规避一些风险。同时学校在开展这项活动时，要加强监管力度，保护学生不受伤害。

    @ppppepsi:一方面，校园生活的拓展是我们想看到的。另一方面，在平常家庭教育中，是否也应当将一些生活常识教育给孩子。大多数孩子是独生子女，在生活中很容易养成以自我为中心的坏习惯，不愿与他人分享合作，同时学生学习压力大，很少能接触一些农业的知识，更多只是在课本或者农贸市场见识到这些。

    @考拉：所以作为家长，我们更应该带领孩子们多回归自然，在学习之余，多体验一下劳动人民的生活，接触一些课本上学习不到的知识，教育与他人合作分享。这样，学校与家庭的教育能够更好地结合，让孩子全方位成长。

    编后：“开心农场”进校园，用一种新鲜的方式丰富了学生的校园生活，让他们在实践中体验农耕文化，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。但是如果操作不当，容易引发安全隐患，误食、破坏植物等问题也存在一定负面效果。因此，孩子们应该在家长老师的引导下适当回归自然，学习更多大自然的知识。