􀴁通讯员 丁玛丽

    为营造浓厚的学术氛围，全面提升学校文化内涵，日前，锦屏中心小学成立了第一届学术委员会。会上，该校校长范伟东宣读了第一届学术委员会名单；该校副校长糜君佩详细地解读了学术委员会章程讨论稿，并经全体委员讨论通过。

    作为学术委员会校外委员的区科研部陈武存老师作题为“科研视野下的学校教育”的讲话，首先肯定了该校校长范伟东一直来以科研的视野从事教育工作，以及选择学术委员会作为学校管理的辅助机制的先进性、独特性，同时指出了学术委员会的三大职能，重点讲了科研的两大功能和如何做研究者两方面内容。他认为科研具有两大功能，一是科研兴校，以科研的眼光搞好规划，做好顶层设计；以科研的眼光推进项目管理；以科研的眼光抓好日常管理。二是科研强师，引领青年教师迅速走向成熟，助推骨干教师解决瓶颈问题，促进名优教师形成教学风格。他希望每位学术委员会委员，以“实践为途径，比对为方法，坚持为素养，创新为价值”，都要做研究者。最后表示愿做该委员会的引领者、助推者和加油者。

    随后，学术委员会主任范伟东就成立学校的学术委员会的初衷、委员会委员的行动要求等两个方面作了讲话。范伟东指出，学校发展要突围，要搞教育科研。第一，学校所处的特殊的文化地标位置，由于多方面原因学术味有些弱化，学校要再度发展，科研是实现发展突破之路；第二是为了助力教师的专业成长，发展学校校本课程系统、办学内涵、学校品牌等；第三是用制度化来保证学校的各方面工作，吸纳更多人参与到学校的工作。并对全体委员提出三个要求：一要拉高自己的“标杆”，做学习的表率，科研的先锋，课改的践行者；二要积极投身到科研中，带头做课题，在两三年内产出一批有意义的、有价值的成果；三要努力形成自己的学术品牌。

    该校的学术委员会，作为学校管理的一个辅助机制，将在学校发展的规划、教师专业发展的指导、专项工作的督导等方面发挥重要功能。全体学术委员会委员将为学校重大决策、专题工作提供智力支持，充分发挥示范引领作用。学术委员会的成立，对学校内涵的发展、品牌的打造，必将起到积极的推动作用。