􀴁汪知羞

    应强飞老师在老年大学执教语文班快两个学期了，对应老师，我还真有许多话要说。从他来为我们上第一节课开始，我就知道他是汪家村人，是从奉化中学退休的，心里就有了一种亲近感。因为，我的老家也是汪家村，奉化中学是我的母校，又于1974年在学校当过代课老师。所以，应老师既是我的同乡，又是我的校友。

    应老师一开始就给我们教语法。讲用词造句的规律，从词类到单句、复句，一直到目前的修辞。这实在是写作的基础。我以前多次学过语法，但差不多都淡忘了，能温故知新也是一大好事。但个别学员一时不理解学语法对写作的重要性，认为听着没兴趣。应老师总是耐心讲解，并且不断地充实讲课的内容，如怎样写征文、写诗歌等。每次看到他手写的密密麻麻的讲义，我都肃然起敬，这要化费他多少时间啊！这学期在开始讲课前，有了15分钟的学员论坛，让3名学员事先准备5分钟的发言内容，或交流作文，或朗读有意义的文章，然后，应老师再予以点评，使学员获益良多。他学识渊博，古今中外的文学知识皆能随口说出。但他没有一点高傲的样子，相反，在我眼里总是很谦虚的。许多次，他在下课之后征求我对讲课的意见。我曾对他说，我一直在写新诗，是否可以讲讲如何写诗？虽然他没有专门讲过写诗，但在讲课时也穿插了这方面的内容。比如他说过，写诗要情绪化，选材要小，有意象，不能写成政治口号，直白不是诗，又讲过诗的音乐美、绘画美、建筑美问题，这对我写诗都有借鉴作用。这说明他也能顾及个别学员的爱好。

    应老师家在宁波，到老年大学为我们上课实在很不方便。他是抱着为老年人服务的想法，作出如此的奉献。他曾经想教完这个学期就算了。学员们多次挽留他，要他继续任教。现在他已经答应下来了。这是全体语文班学员的福气。但愿浓浓师生情，相处到永远！