实验小学504班小记者 俞佳奕

    她是一个腼腆的女孩，因为她在陌生人面前从不说话，像一个闷葫芦似的。可到了同学、朋友的身旁，那惊人的转变，变得活泼又开朗，话可多了。每当老师批评她时，那脸和耳朵涨得通红，像熟透的苹果。开心时，那白皙的脸上透出了几分粉，真可爱呢！

    那她的热心又从哪儿来？那是几个月前，我在书包和课桌里翻来找去，试图找出我的竖笛，我回忆着，哦，应该落在音乐教室了。

    可我又不敢独自一人去取，便求助她。她拉着我的手，向音乐教室跑去。跑到时，我们已累得气喘吁吁。于是我们走了进去，一眼就看到了放在右边的一支支竖笛。我们拿起一支支竖笛，寻找着。“这支竖笛是不是你的？”“不是，”我看了看，坚决地说道。她失望地说道：“好吧，那我们再找找。”又找了一小会儿，她举起一支竖笛，问：“是不是这支？”“不是”又过了一会儿，我们把那里的竖笛都找完了，都没看见我的竖笛。她问我：“是落在音乐教室吗？怎么没有啊？”“我们去放椅子的地方找找看吧。”她看了我一眼，叹口气，“好吧，再找不到，我们就回去了。”“嗯，好的。”我们搬起一把把椅子，东找西找，突然，她两眼放光，原来是看到了一支竖笛，举起来问我：“这支是不是你的？”她微笑着，擦了擦额头上的汗。我放下了手中的椅子，定睛一看，看到了我的标志，兴奋地说：“是我的。”“那我们走吧。”我们把椅子放回原位，走出音乐教室，一路跑回了教室。