居敬小学501班小记者 李佳玲 一个小圆点,在我们的生活中可以说是微不足道,而那次简短的游戏,却让我悟出了一个大道理。 那天下午,谢老师神秘地在空荡的黑板上轻轻点了一个白色的小圆点,不仔细看还无法发现呢!“今天我们来做个游戏!”谢老师宣布道。同学们手舞足蹈,十分高兴。 “大家快看黑板上的点!”谢老师对同学们说:“你们觉得这是什么呢?” 同学们感到莫名奇妙,个个丈二和尚摸不着头脑:谢老师葫芦里卖的什么药? 一个同学说:“这是一个点。”谢老师听后点了点头说:“没错!但你们能不能插上想象的翅膀,再想象一下这个点可能会是什么吗?”教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,大声说着自己的想法。这时,我心中浮起了一个个答案:汤圆?水滴?芝麻?盘子?还是星星? 同学们叽叽喳喳说个不停,有时说这是一个夜明珠;有的说这是一个迷你世界;有的说这是一个军鼓;有的说这是一个纳米点;还有的说这是一把撑开的雨伞。 “音乐家”说这是音符上的符点;“书法家”说这是笔画中的点;“天文学家”竟说这是星球爆炸时的光点。 同学们受到了“天文学家”的影响,全部钻进了“宇宙”方面的死胡同里。 正当我们苦思冥想之时,谢老师再次走到黑板旁,郑重其事地在点下面写上了“不走寻常路”这几个大字,大家都十分惊奇,这又是从哪儿悟出的道理呢?谢老师笑着解释道:“这么一个普通的点,经过同学们的奇思妙想后,竟变成了那么多新奇的事物,不就是‘不走寻常路’吗?” 哇!原来这么一个小小的点还能引出这么大的道理啊!真是“条条大路通罗马”啊!在生活中,我们也可以“不走寻常路”,不一定要死板地去做某件事,要明白,懂得灵活变通,也许会让结果变得更加完美!此刻,我终于了解了谢老师的良苦用心。
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