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2019年01月30日 星期三  
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着力办好教育民生实事 推进教育“三年大变样”

——区教育局2018年民生工作回眸

    􀴁通讯员 乌雯雯

    近年来,奉化教育关注“民生关键小事”,打出惠民组合拳,积极回应群众不断增长的优质教育服务需求,以奋进之笔书写教育发展“新速度”,推动教育“三年大变样”。

    区义务段校长管理论坛                   奉化安图对口帮扶协议签订仪式                  区民办教育培训机构规范办学现场会

    提升效能 优化学习网络

    以打造“学在奉化”品牌为目标,关注个体成长需求,推进义务段课程改革,实施初中学校教育质量(教学效益)提升工程,举办教学管理研讨培训活动60余次,积极引领义务段育人模式提效。鼓励普通高中多元发展,成为宁波市首个省普高特色示范校创建比例100%的区县(市),高考一段生上线人数保持400人左右。与罗蒙集团、宁波佳尔灵气动机械有限公司构建“校企合作共同体”,打造机械制造和机电两大职教集团,凝聚政府、行会、企业、学校多方力量共推“产教融合”。启动五年职业教育专项攻坚行动,培养技能大师、高级技师,服务奉化经济转型升级。

    建立“好学奉化”终身教育网络,奉化电大(社区学院)、成人学校已挂牌社区老年大学并开班授课。加快推进“三化一转”工程,夯实终身教育阵地建设,目前“省标准化成人学校”创建率已达100%,近一半学校建成“市高标准成人学校”,5校被认定为“省新型农民素质培训示范基地”、“省社区教育示范学校”,2校获评省现代化成人学校,成功创建“省社区教育实验区”,有效完善了区、镇(街道)、社区(村)三级终身教育网络。

    扩容提质 推进幼有优育

    2018年秋季学期,滨海实验幼儿园、尚田实验幼儿园两所公办园启用,两园均按省一级幼儿园标准建设,总投入超过2600万元。启动新一轮学前教育提升行动计划,优化区级幼儿园布点专项规划,坚持住宅小区配套幼儿园同步规划、同步建设、同步装修、同步验收、同步交付“五同步”要求。确保萧王庙中心幼儿园、宁南桂苑小区幼儿园等公办园如期启用,全力推进新城实验幼儿园、惠政丽都幼儿园及葛岙水库安置小区、长汀云庐小区、祥生地块、原南山新村地块、宝龙地块等区域配套幼儿园建设,扩充区域公办园资源。深入推进与浙师大、杭幼师的“院地合作”项目,专题调研、专家指导、项目引领等活动辐射1000人以上,并培育园本特色课程11项,着力提升幼儿园办园水平。

    学前教育“院地之约”专场展示

    堵疏结合 解决“三点半”难题

    城区小学全面推广“四点钟学校”服务工程,着力破解“放学后一小时”接送托管难题。“四点钟学校”设有作业辅导、兴趣特长培养两种模式,融合体育、艺术及拓展、社团等多种元素,在放学后的1-1.5小时内提供服务,涵盖课程数百门,重点培养学生意志品质,发展其健康志趣。活动在非营利大框架下进行,社区负责收取少量费用,家庭困难学生予以全部减免。“四点钟学校”推进一年间服务学生近万名,各校平均参与率超过80%,收获社会众多赞誉。

    教育、消防、综治等多部门及各镇(街道)联合启动中小学校外培训机构专项治理行动,组织10余次联合执法行动,关停无证无照培训机构近20家,整改规范机构上百家。推行校外培训机构管理“白名单制度”,每月公布教育培训机构“白名单”,假期公示教育培训机构学科类培训备案情况。落实教育培训机构“星级评定”制度,已有1家机构获评宁波四星级机构,2家获评三星级机构。建立15人校外培训机构日常巡查中心,组建巡查小队进行月度巡查,着力巩固专项治理效果。成立教育培训行业促进会,首批31家培训机构选举产生理事会理事5人、监事1人,有力推进行业自治。

    支教协作 力推精准扶贫

    持续开展援疆支教工作,选派第五批6名教师前往新疆库车地区4所学校开展为期1年半的支教,援疆教师总数已达13人。援疆教师们肩负重任,在岗位上兢兢业业,展现了奉化教育人的良好风貌。尚田中学虞旺钢老师强忍病痛坚守援疆岗位,“大爱”精神鼓舞众多师生。教师进修学校卓海雅老师等援疆团队联系宁波红十字会为库车困难学生送去10000双袜子和5000双运动鞋的爱心物资。

    与吉林省延边州安图县、珲春市进行教育对口帮扶,搭建延边教育人才来奉培育工程、建档立卡贫困户子女帮扶工程等平台。投入扶贫资金90余万元,培训延边教育人才1000多人次。筹集善款40余万余元,结对帮扶延边建档立卡贫困户子女200余人,并在安图设立首个“奉化中职班”,计划三年扶贫150名建档立卡贫困户子女,2018年已有8名学生来奉就读。

    民办普通中小学教师资格证注册“上门服务”

    区“中国智造2025”技能人才招聘会

    多管齐下 助力“最多跑一次”

    首次推行小学、初中新生招录网上报名,家长、学校网上完成资料填报及资格审核工作。教师资格认定现场确认阶段,在区行政服务中心增设1个教育服务窗口及4名工作人员,减少群众排队等候时间,优质服务惠及近200名市民。在“最多跑一次”的基础上,推出民办普通中小学教师资格注册等“上门服务”项目,提供主动、浸入式服务,努力实现群众“零次跑”。

    拔尖引领 搭建人才“金字塔”

    关注教师专业发展需求,完善“五段三分三维度”网格式成长阶梯,构筑教育人才培养“金字塔”。2年间,“金字塔”工程提供了2000余项网格式培训服务,辐射教师近5万人次,培养区级及以上名师骨干120余人。搭建教师专业发展高端研修班、校长专业发展高端研修班等拔尖、领军梯队成长通道。撤市设区后,已培育省特级教师4人,正高级(教授级)教师2人,宁波市名校长、名师、骨干、名班主任、甬派教育管理名家培养工程对象等30余人。全区每年投入400余万元作为名优教师教科研津贴,大力支持名优教师发挥作用。

    在“名师种教”及城乡教师流动基础上首次在农村义务段建立10所名师带徒“学术基地”学校,选拔近90名青年教师为首批“学术基地”学员,选拔70余名区级及以上名优骨干教师担任学科导师,在2年内进行结对带徒,充分释放教育人才红利,辐射周边学校,为农村义务教育优质均衡发展助力。

    继续推进“师德师风大整治”行动,重点对教学行为怠惰、职业状态萎靡、个人利益至上、纪律意识淡薄等师德师风突出问题动真格、见真章。连续组织9次“立师德正师风”专项行动,党员教师带头“移风易俗”、学习新《监察法》,有效净化育人环境。

    安图县职校生来奉就读进企实习

    “四点钟学校”素描课程

    学校食堂开放日活动

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奉化日报