通讯员 吴晓琳

    童桥村因一座桥而得名，全村80%的人姓童，是一个具有千年历史的文化古村，现存传统古建筑保存数量很多，主要类型有民居、祠堂、牌楼、寺庙和桥梁等。2015年，为提升农村公共文化服务水平，打造农民群众的精神家园，童桥村按照“文化礼堂、精神家园”的定位，以有场所、有展示、有活动、有队伍、有机制等为基本标准，通过近半年的努力，建成了农村文化礼堂，使之成为培育弘扬社会主义核心价值观的重要平台。

    据悉，在建设村文化礼堂之初，村里成立以村党支部书记童银龙为组长，村委会主任童裕畅为副组长的领导小组。并确定文化礼堂建设以“两堂五廊”为载体，通过对原有场所新建与改建，串点成线。“两堂”指礼堂和学堂，以村综合大楼一楼为礼堂，并在村综合大楼二楼新建讲堂（学堂）；“五廊”包括村史廊、民风廊、励志廊、发展廊和艺术廊。同时，领导小组把建设村文化礼堂列入重要议事工作日程，结合本村实际，制定切实可靠的工作计划，按照职责分工，落实责任制，认真落实建设经费，加大投入，创建具有童桥特色的村文化礼堂。

    据一位村干部介绍，当时的文化礼堂建设工作繁重，其中最重要的一块就是“五廊”的资料整理工作，从最初的资料收集到最终的定稿，是整个文化礼堂建设过程中耗时最长的。村里通过“问”“看”“走”“展”等方法，做到建设工作有条不紊、有序开展。“问”，通过对童桥村老一辈村民不下百次的交谈，深入了解村落的历史进程，小到村碑石何时设立的，大到童桥村的标志性牌坊是怎样建成的，远到五代十国末年先人如何在这片土地上占籍为家，近到童桥综合大楼的改造如何深得人心。“看”，通过对村内各个不同地方的研究，挖掘村落的文化底蕴。“走”，实地走访村祠堂、康亭庙、牌楼、童桥头等。“展”，通过对村史、文化等各方面调查的资料汇总，将童桥村的历史，以及现阶段的经济、文化、社会事业等各方面的成就通过一个个宣传窗展示在村民面前。

    文化礼堂建设，经费投入是保障。该村投入300多万元，建立村综合大楼来服务文化礼堂，包括礼堂、全新讲堂以及“五廊”的创建。在童桥学堂中，添购新的桌椅，不定期开展道德教育、主题教育、技能培训等。“五廊”主要利用村综合大楼的场地，以图文并茂的形式，介绍童桥村的村庄村名由来、历史沿革、尊师重教的文化传统、丰富多彩的文化生活、美好的发展前景、多年来所获得的荣誉奖牌、历届为村庄发展默默奉献的村干部、长寿高龄村民等内容。

    如今，童桥村文化礼堂内经常开展各种文化活动、农技培训，成为村民学习休闲娱乐的理想场所，更被村民视为童桥人的精神文化地标和追梦寻根的殿堂，一处难得的精神家园。

    图为村民在文化礼堂内看戏。