通讯员 鲍行捧

    阳光艺术幼儿园在园本“雅艺”课程引领下，创设了园本拓印美绘课程。该课程将拓印活动与幼儿园美术教育相结合，从最初的实物印拓、拓印添画、拓印模版刻画，延伸到水中印画的湿拓活动实践中，借助油水不相融的原理，在水中作画，勾勒出多样且无法复制的湿拓画纹理效果。

    开创意湿拓教学对于幼儿来说，是一种新奇而充满创意的游戏，大胆地在水上面进行创作，感受“浮水染色·着覆成画”的艺术魅力，也能激发孩子的想象力与探索欲。

    从“滴、撒、划、拉、勾”等湿拓画的基本技能入手，形成一套由教师设计、幼儿参与从技能、调色、单色拓画、主题式拓画生成性推进的园本特色拓印游戏集。通过集体教学、小组游戏、区域活动、自主探究等多样化形式开展活动，推进特色课程真正落地与有效实施。创设美工拓印游戏区域，投放多元多样操作材料给予幼儿充分的时间与空间自主探究，体验湿拓游戏乐趣；创设美工拓印功能室，让全体幼儿都能体验到多样湿拓，并将幼儿的拓印作品借助班级美工区、园舍走廊、大厅宣传窗等进行展示与陈设；挖掘拓印文化，了解古代拓印文化的由来、演变及发展历程，引导幼儿不断探寻新的拓印艺术。形成本园的特色文化，创设隐性教育课程，让幼儿的环境影响下感受拓印文化的演变与传承，激发更多创作热情。

    幼儿园开展“阳光拓印文化传承节”，举行班级拓印活动、年段多样拓印游戏，全园大地拓印游戏节等，让家长与幼儿共同拓印、设计、创作多样拓印艺术品，了解拓印文化，参与到幼儿园课程建设中来。该园又组织“自制拓印作品爱心义卖活动”，带着幼儿们自制的拓印作品，还有其他小挂件、面具、丝巾、帽子、抱枕等爱心义卖品，走出幼儿园，走进大型商场和各社区，让孩子们在献出爱心的同时收获一份拓印文化的延续，增强园本特色课程的影响力与辐射力。

    随着孩子们探寻活动的不断深入，本学期该园围绕“奉城地域文化 丰富湿拓活动”为主题，以奉化水蜜桃、尚田草莓、松岙橘子、桐照渔村、大堰油菜花等地方特色、特产为孩子们绘画的素材。通过借助镂空板图案组合发展到自主创意绘画,结合湿拓技能创作出带有家乡特色的作品，让幼儿园的拓印作品呈现家乡味、本土情。

    幼儿园美工室

    水中取画

    幼儿作品

    水中作画

    幼儿作品

    幼儿作品