实验小学601班小记者 余可立

    我一直不太明白自律是什么意思？今天看了周老师转发的两张网课照，我好像有点明白了自律所蕴含的意义。

    一束昏黄的灯光、一张破烂的桌子、一隅寒冷的角落、两个风中瑟缩的身影，这是14岁女孩郭翠珠学习网课的情景。由于家里没网就只能到村支书家门口蹭网上网课，这不就是现代版的“凿壁偷光”吗？女孩为了完成当天的学习任务，为了跟上老师的上课步伐，不顾寒冷、不畏环境的恶劣，也要做到“今日事今日毕”。我想，这就是自律。

    为了得到网络信号，15岁女孩杨秀花每天爬1小时的山路，窝在崖壁边上课，而且在那里一待就是10个小时。这是多么惊人的毅力！想要得到更多，就必须要有顽强的意志力，抵御周围的各种诱惑，最终实现自己的目标，我想，这就是自律。

    看着这两个女孩的学习环境，我觉得我是幸福的！有舒适的上课环境、有信号极强的网络设备，我还有什么资格不好好学习呢？回顾这几周的网课学习，每天我准时等候老师们精彩的直播，听课时及时做笔记，来不及时会积极查看回放，课后也能及时完成老师布置的各项作业。自我感觉，虽然是上网课，但和平时在校上课的态度没有太大的差别。但对照网课照中女孩们的表现，我觉得我与她们的学习态度还是差了十万八千里。反思一下自己，对待老师布置的作业还算比较认真，但对额外的作业总是很不情愿，这就是惰性。有时空闲了会想着看会儿电视、玩会儿小游戏，这就是“免疫力”低下，受不了外界的诱惑。现在想想，这些表现是多么不应该，大好的时光不该让它在看电视、玩游戏中溜走。从现在开始，我要对照学习计划表，认真完成表中的每一项任务，做到当天事当天毕，不拖拉，让自己变得自律。

    自律就是在该做的时候，不管你喜不喜欢，都是要完成的自制力。我要学会自律，不让偷过的懒成为今后人生的遗憾。