居敬小学203班小记者 王沁源

    今天吃完午饭，爷爷提议说：“土豆成熟了，一起去挖土豆吧！”我兴高采烈地答应了。

    我蹦蹦跳跳地来到田野。哇！土豆苗已经跟我的小腿一样高了，大概高30厘米！我迫不及待地拔掉土豆叶子，一锄头下去，你猜怎么着？两颗圆溜溜的土豆滚出来了，太好玩了！我又一锄头下去，又跑出来俩。可惜，我用力过猛，土豆被我劈成了两半。爷爷批评道：“你要小心点，动作轻一些。”我惭愧地低下了头，非常小心地继续挖土豆。第三回又挖出来两颗土豆，我的心情一下子又变好了。好巧，每次都挖出来两颗，连续挖了3次，这一株土豆我一共挖出6颗。我小心翼翼地把它们放入篮子里，心里美滋滋的。第二株收获更大，一共挖出来9颗土豆，第三株挖出来8颗，不过第四株只有5颗。爷爷问我：“你一共挖了几颗了呀？”我毫不犹豫地列出了算式：6+9+8+5=28。爷爷又问我：“那你来算一算爷爷种的土豆平均每一株结了几颗呀？”我不假思索地回答：“这还不简单？28÷4=7。平均每一株结出7颗土豆，爷爷真厉害！”爷爷有点得意：“这些土豆大概有3千克，菜场大概售价每千克6元，你算算这些土豆值多少钱呀？”我思考了一会说：“这不是我们经常碰到的应用题吗？6×3=18，这些土豆值18元呢！”爷爷夸我脑筋转得快，数学学得棒！

    一分耕耘一分收获，农民伯伯每天辛辛苦苦种地才能有这些收获。我们在课堂中积累的数学知识同样能让我们更好地解决生活中的数学问题。我更加喜欢数学了！指导老师 陈红