岳林中心小学505班小记者 王梓涵

    “又在玩了，趁现在空闲赶紧去阅读一下课外书。”

    “妈妈又给你买了5本课外书，可以去看了，多读点课外书有好处。”

    同学们，你们是否也像我一样，休息的时候常常被父母催着去阅读各种各样的书？是不是也有像我一样的疑问：上课又没有用到这些课外书，读这些书有什么用啊？听着妈妈的唠叨，我去问了妈妈，妈妈说：“因为你现在处于低年级，现在看起来这些课外书对你好像没有什么用，等你年级慢慢高起来，课本以外的知识就重要起来了，就比如这《四大名著》，它能拓展知识，对你的生活、学习都有帮助。”我那时候对于妈妈的话不屑一顾。所以对于看课外书我也总是阳奉阴违的，妈妈没有管我的时候就偷偷玩别的东西。随着年级的升高慢慢地就像妈妈说的那样考试里课外的内容逐渐增多了，老师也会时常叮嘱我们要多看课外书，但是每次考试的内容都在我的理解范围内，所以对于妈妈和老师的话还是半信半疑。直到有一次考试让我真正认识到课外书和课本一样重要。

    那是一次全区范围的语文竞赛，老师抽了我们几个平时语文成绩相对比较好的同学去参加。当时老师给了我们一些复习资料，让我们学习。我打开资料，看着那些资料上密密麻麻的文字，我不禁打了个寒战——基本上全是课外知识。虽然平时我也看课外书，但是资料上的好多东西都是第一次看到。学校老师们肯定也知道了我们的迷茫，每天放学前给我们进行系统性辅导，可以让我们在竞赛中取得好成绩。但是短短的两三个星期对于我来说时间远远不够，就这样临时抱佛脚地复习后迎来了考试的日子。我们对号入座，铃声一响，大家埋头开始答题。当我看到考试卷上题目的时候，愣住了，很多课外题我都不会做，我努力回想着自己学过的知识，想从中找到正确的答案，但是脑子一片空白。

    考试在我的一片迷茫中结束了。焦急地等待了两个星期，成绩出来了，毫无悬念我考砸了，看到分数的时候我流泪了。突然就想到了老师和妈妈叫我多看课外知识的真正用意，如果从低年级开始我能认认真真多看几本课外书，也不会连《三顾茅庐》的主角是谁也不知道。

    经过这次竞赛，我爱上了阅读。以前是为了完成老师和妈妈布置的任务，现在是为了我自己。阅读可以让我增长知识，了解更多的国内外的历史文化，也让我的空余时间有了更好的安排。

    小知识，大成就，我相信以后如果再有这样的竞赛我一定会取得好成绩！