岳林中心小学302班小记者 汪心媛

    那是一场惊心动魄的游戏，那是一场心跳加速的游戏，没想到，我们居然能在教室里体验一把这神秘又刺激的挑战——蒙眼探路。

    老师先要求我们蒙上眼睛，顿时眼前一片漆黑，我忍不住颤抖了一下。接着在原地转五圈，好家伙，我瞬间变成了一只喝醉酒的大白鹅，走起路来摇摇摆摆。我伸出双手不停地摸索着，凭着感觉往前走，顺利通过了前四关。只剩最后一关了，此时两旁的同学像汽车导航仪似的不停地在我耳边指挥着：“前面往路口直走，不前进的话右拐！”“到底是往前走还是右拐啊？”我心里一阵烦躁。突然我的脚感知到前方有一只拦路虎：这下我往哪走呀？不行，不能慌！”于是我伸出右脚左右移动，寻找着落脚点，“哈哈！这里有个空缺！”不管三七二十一，我赶紧抢占先机，等站稳后，双手往前一探，哈哈，正中靶心——门。“耶！成功！”我得意地摘下眼罩，看着大家。

    游戏中，我感受到了黑暗的恐惧，并因此体验到盲人生活的不易，我们不能去嘲笑他们。同时，我们自己也应该保护好自己的双眼。

    金笔点评：我们都说心理活动最能体现人物的内心情感。整篇文章，小作者加入了大量心理活动：游戏前的担心害怕、游戏时的紧张、游戏后的喜悦，把她内心世界展现得淋漓尽致，使人物形象变得更加饱满，让读者也身临其境。希望大家在写人物时也能运用多种心理描写手法，让文章更出彩。

    金笔指导老师 王春颖