这次“双减”让我松了一口气。自从我上小学开始就参加各种课外拓展课和培优课，周一到周五晚上排得满满当当，放学回家后都是匆匆忙忙扒几口饭就赶去上课。

    我要给“双减”政策一个大大的赞。“我喜欢画画和跳舞，终于有时间可以去做我喜欢的事了，也可以多点时间跟妹妹们玩耍！”我欢呼道。

    ——202班小记者 王柳鑫

    现在，我可以拥有更多的玩耍时间，看自己喜欢的动漫，看各类喜欢的书籍。不会因为作业太多而被念叨，真是太好了！

    ——202班小记者 毛光静

    自从“双减”后，妈妈再也不用把我送到托班去了，我想她肯定很开心，因为可以省了一笔托班费。只是我们学校的老师可就辛苦喽，本来可以早一点回家的，现在要多陪我们一个多小时呢！

    ——202班小记者 牛子睿

    我第一次听说“双减”这个词，就感到非常好奇。妈妈看着我说：“‘双减’就是减轻你们的学习负担，减少作业总量和时长，也要减轻校外机构培训给学生带来的负担。”“噢，原来是这么回事，那我是不是不用写很多作业了吗，我以后尽量在学校把作业写完，这样我就有更多时间和小伙伴一起玩耍了，还能过一个快乐的双休。”我美滋滋地说。

    “双减”政策虽然刚刚落实，但我相信只要上课认真听讲，开动脑筋一样能取得好成绩，虽然大家对“双减”有不同的看法，但我们都重视起来就能把这个政策执行好。

    ——202班小记者 蒋可悦

    今天，我兴高采烈地回到家，对妈妈说：“我的好日子到了，再也不用写作业了！老师已经说了，要减，减俩。”妈妈微笑着说：“你说的是学校实行‘双减’政策的事吧，那是减轻学生作业负担和校外培训负担，减轻学习压力，是为了更好地提高学习效率，可不是不让你学习了呢。”我听后，顿时像泄气的皮球。“好吧，我还是要努力学习啊！”我低声说。——202班小记者 马铭宇

    “双减”后对我来说轻松了很多，不用像之前那样，休息日上午跑这里，下午跑那里，也有更多时间去完成学校的作业，有更多的时间可以去玩。

    ——202班小记者 陈睿熙

    关于“双减”政策，我既开心又担心。开心的是减轻了我的作业负担，有更多玩耍的时间，让自己的童年变得更加有趣；担心的是自己会不会变得懒惰，学习上缺乏约束力和主动性。

    ——202班小记者 王子乔

    “双减”后我可太开心了，因为可以减少作业和补习班。这不，我一天就写完了周末的作业，晚上没有补习班，妈妈还特意给我带了一盒月饼，好看又好吃。——202班小记者 李菡苓

    我觉得“双减”给我们减轻了不少压力，有更多的休息时间，还有充足的时间去做自己想做的事情，画画，跟妹妹一起玩，去看看祖国的山山水水……——202班小记者 李词章