居敬小学502班小记者 袁子涛

    我掐指一算，从小到大，教过我的老师不下十位，而让我印象最深刻的是我现在的语文老师——陈老师，一双炯炯有神的大眼睛，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，使人看一眼就会觉得她是一位很严肃、庄重的人。

    所有事情都逃不出陈老师的“火眼金睛”。有一次，陈老师在上《黄继光》这一课时，由于我提早预习了这篇课文，并把它背诵了下来，还去参加了首届小学生课文朗诵大赛，所以我觉得很无聊，因为我觉得都已经知道了就不需要再听了。这时一个念头立马冒了出来，美术作业要在中午上交，现在已经第四节课了，反正我已经懂了不需要再听老师讲了，我还不如抓紧时间完成美术作业呢。说干就干，于是我小心翼翼地拿出美术作业本开始画了。正当我画得投入的时候，突然听见陈老师喊：“袁子涛，站起来！”我心里咯噔一下：“完了，这回我的美术作业肯定要被陈老师没收了！”正当我忐忑不安的时候，陈老师却说：“你来回答一下这个问题”“嗯……这个……那个……这道题目……我还没想好。”陈老师给我一个手势示意我坐下，顺便给了我一个眼神，好像在说：“上课要认真听讲，不要开小差。”我心想：“老师明明已经拆穿了我的小把戏，却给我留住了面子，没有在同学们面前戳穿我。”我不由自主地脸红了……从那以后我每次上语文课都是认真听讲，再也没有开过小差了。

    陈老师不仅有“火眼金睛”，还有一对“顺风耳”。有一次，陈老师在改作业，我和同桌在讲空话，我们以为声音很轻老师肯定没听见，可是没想到陈老师喊：“袁子涛，还有你，站起来。你们在上课时候也要讲和平精英吗？”我心想：“我们明明已经讲得很轻了，您怎么还听到了啊，真有一对‘顺风耳’啊！”

    这就是我的既有一双“火眼金睛”又有一对“顺风耳”的语文老师——陈老师。

    指导老师 陈佩珍