居敬小学503班小记者 沈含颖

    那次跟妈妈逛街，我在商场看见了一个机器，里面有好多五颜六色的小球，我好奇地投了一个硬币，获得了一个弹力球。

    弹力球的样子很普通，但你如果把它扔在地上，它就会跳起来。可没玩几天我就玩腻了，放在柜子里不管了。

    这次学游泳，这小小的弹力球却令我深受启发。游泳教练看上去有点凶，一来就叫我下水，我不敢往里跳，一直在池边磨蹭着。教练一把将我推了下去，我使劲地用两只手扑腾着大叫“救命，救命！”可越扑身体越是往下沉，教练不慌不忙地拉起我，我一看水池的水才到我胸前。

    回到家后，我紧张的心情久久不能平静。突然，我看见到了那个小小的弹力球，闲着没事干就拿起弹力球玩了起来，看着那上下跳动的弹力球，我突然想到这小小的弹力球不正是和学游泳的我一样吗？当我重重的将这弹力球扔下去，弹得越高，不就相当于给教练带来的压力吗？他给我设置的困难越大，我就应该像弹力球一样学得更快。我明白后，在以后学习游泳的日子里十分认真，在同一批学员中，我学得最快，连教练都夸我了。

    从那时起，我懂得了一个道理：压力或困难就像弹力球，越大越会锻炼我们成长，只要你用正确的态度去对待，就会有成果来回报你。

    指导老师 王旭兰