实验小学507班小记者 林熠轩

    书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

    从我有意识开始，妈妈就教我认字，这使我很早学会了认字，也比别人先一步开始看书了。

    我最早的读物是一些简短的识字绘本，那上面形形色色的图画引起了我的好奇心。妈妈耐心地给我讲解，陪着我点读认字。经过两年的努力，我终于能独立看书了。

    我找来一本哥哥以前看过的连环画，我看得如醉如痴：《神笔马良》引得我浮想联翩，《三毛流浪记》又让我泪落如珠。后来，我又翻出了几本书：《不一样的卡梅拉》《七色花》《父与子》……只要手里有书，我就忘了吃、忘了睡。记得有一次，已是深夜，我依然兴趣盎然地读着书，没有丝毫睡意，直到妈妈再三催促，我才依依不舍地放下书本。等到妈妈睡着，我又蹑手蹑脚地起床开灯，继续我的阅读之旅。

    渐渐地，连环画一类的书已经不能使我满足了，我又找到了少年版的四大名著。我读书速度很快，囫囵吞枣。首先吸引我的是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

    莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功能更是不言而喻。阅读大大开发了我的想象力，在家对着一面花纹复杂的石墙，我会呆上半天，构想种种神话传说。

    指导老师 李春开