504班小记者 艾薇薇

今天，我们来到莼湖街道的缪家村研学。

“想选什么样的风筝？蝴蝶？燕子？老鹰？”教练要教我们做风筝，笑眯眯地问。

“我喜欢燕子，就选个燕子的吧。”我思索了一下说。教练画了一张骨架图，向我讲解需要多少根竹条，以及竹条的长度。我按照教练的要求，用尺子量好竹条的长度裁切，再用线将五根长竹条绑成五角星的形状，用四根短竹条将其中四个角固定。“留一个角做什么？”我不解地问。“用来接风筝的尾巴，没有尾巴，风筝飞不稳，会栽跟头的。”教练告诉我。骨架绑好后，我用双面胶和胶水将画好的燕子贴在骨架上，用长纸条做了风筝的尾巴。将风筝线扎好后，系在骨架的几个关键点上，其他的缠在飞轮上。风筝做好啦！

下午，我们去了曹雪芹博物馆，我们了解到，原来缪家村的乡贤缪伯刚追本寻根，推动非遗传统入村，为本土打造风筝。我还了解到，风筝燕子家族一共有六种类型：肥燕比喻成年男子；新燕比喻少年；小燕比喻儿童；雏燕比喻娃娃；瘦燕比喻苗条的女人；比翼燕比喻恩爱的夫妻。每种燕子形态各异，描绘着牡丹、龙凤、祥云为主的图案，颜色鲜艳，绘图细腻，线条流畅。最让我惊讶的是世界上竟然有夫妻燕，此风筝有44年的历史！

风景优美的缪家村，就是风筝的世界啊！

指导老师 袁明珠