凤鸣未来学校404班小记者 周墨

亲爱的同学们，如果你有五张A4纸，不借助任何辅助工具，你们能将它们叠起来吗？你们能将它们叠多高呢？你们能将它们稳稳地站立住吗？最近我们学校开展了“纸有多高”的探究活动，现在就来看看我从现场发回的报道吧。

作为班级的种子选手，一进比赛场地，我们按照老师指定的位置坐好。我若无其事地看着眼前的五张A4纸，心想：这还不容易，不就是简简单单地把纸叠起来吗？

“比赛开始！”随着裁判员的一声令下，比赛的同学们不约而同地采用A4纸折叠三角形的方法往上叠。而我则是拿出一张A4纸，沿着长方形的对角线，对折成一个类似连绵起伏的两座大山的形状，再将“两座山脚”对折并将它们相互拥抱在一起。接着在“两座山的后背”折出两个棱角，使它变成一个稳固的三角形底座。接下来将第二张A4纸沿着斜对角线卷起来，并压扁、压实。将这个小卷筒垂直插入底座的“口袋”内，并把“口袋”的帽子封紧。然后将剩余的三张A4纸按照第二张的折叠方法卷起来，并依次将它们接在一起。

眼看着第四张就要衔接上了，突然我手一抖，只听“哗啦啦”一声，纸塔就这么在我眼前夷为平地。再看看其他同学搭起的一座座纸塔大楼，我们组急得就像热锅上的蚂蚁。望着倒下的纸塔，我们告诉自己不能轻言放弃。还好，时间没到，我调整好心态，深吸一口气，重整旗鼓。

我们小组顺利地接好了第二张、第三张纸，但到第四张纸时，我们组总是衔接不上。突然裁判员宣布：“时间到，全体停止。”我们失落地看着眼前还未完工的纸塔，此时，裁判员已经走到我跟前，量好纸塔的高度了：54CM。我转忧为喜——因为这已经突破我之前练习时的最高纪录了。

可惜的是“强中自有强中手”，我们组没能闯进前三名。虽然这场比赛我们没有取得很好的成绩，但是我明白了：无论做什么事都要一步一个脚印，稳扎稳打，遇到困难不能轻言放弃。

丰富多彩的科探节已落下帷幕，这场头脑风暴刮到了校园的每一个角落，原来每个同学都如此厉害，因为——我们创意无限！指导老师 欧阳菁