1 婴儿的情绪，是认识世界的反映。 

　　2 天赋如同自然花木，要用来修剪。 

　　3 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　4 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　5 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。 

　　6任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。 

　　7教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 

　　8 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 

　　9 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 

　　10 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。 

　　11 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 

　　12 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 

　　13 一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）  

　　14 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。 

　　15 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。 

　　16 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。   

　　17 教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。 

　　18 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。 

　　19 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。  

　　20 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。  

　　21 性格塑造始于婴儿。

　　23 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的    

　　24 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

　　（责编/孙寿魁）