当下，有很多家长被捆绑在体制教育的牢笼中，人云亦云，随波逐流，对于 孩子的成长和教育很迷茫，无所适从，不知道我们到底应该教给孩子什么，不知 道什么才是最根本的教育，最终极的教育，细细思量，这是比较可怕的事情。

　　大凡谈到教育都有这么几个方面：德行品质教育、知识才艺教育、健康体能 教育、道德情操教育、人格素养教育，总起来说，也就是德、智、体、美、慧这 五方面。其中德育是五种教育的根本，中国古代政治一直都崇尚德治，中国传统 教育一直都倡导德教，可见德行教育亘古以来都，备受重视。可现在家长的教育 观念却越来越偏离德行教育这个根本，而盲目附和，变本加厉地追捧知识才艺类 的教育，因此，孩子的价值观念也发生了改变，从小就比较自我自私、任性自大 ，喜欢奢侈消费，热爱名利，这与我们本民族的精神文化思想是相悖逆的！

　　前不久，中央电视台经济频道《对话》栏目曾邀请中美两国高中生进行对话 ，美国的12名高中生是美国总统奖获得者，中国的12名高中生，也被清华、北大 、港大等著名大学录取。在价值取向的考察中，主持人分别给出了“智慧、权力 、真理、金钱和美”的选项。令人吃惊的是，美国12名高中生全部选择了智慧和 真理，在表述自己的价值观念时，清晰、坚定、沉着，反映了他们对现实的了解 ，对社会的关怀。而中国12名高中生，除一人选择美以外，有的选择了权利，有 的选择了金钱，而没有人选择智慧和真理，在表述中显示出困惑、狭隘和迷茫。 从他们的选择中，不难看出价值观对于我们目前社会和高中生来说是遥远而陌生 的，当中美高中生之间的差距，以这样一种直观的形式，将教育的宗旨、目标、 结果都分明地呈现在眼前，也将公民素质的差距和国家未来的前景，摆在国人面 前。这不得不让人震撼和深思。

　　美国只有两百多年的历史，美国文化中，强调的是个人价值，讲究理性和实 用，其核心是个人中心主义，但他们的价值观念却是惊人的一致，我们在几千年 发展过程中，形成了独具特色的文化传统、价值观念和行为规范，却在被忽视和 遗忘。诚信、正直、真诚、谦虚、律己、孝道等中华民族的传统美德，在现代社 会中却遭到了严峻的挑战。我国传统文化源远流长、博大精深，在安邦治国、品 德修养、成就事业等方面，给我们留下了大量可资借鉴的宝贵遗产。如“礼之用 ，和为贵”，“百善孝为先，”“己所不欲，勿施于人”，“老吾老以及人之老 ，幼吾幼以及人之幼”，“ 道法自然”等等。构成了中国传统文化鲜明民族特色 和民族风格。近年来，正当许多发达国家努力发展自己文化的时候，我们却忽视 了具有五千年历史的中华传统文化，一方面中华传统文化面临着西方文化巨大冲 击的考验，另一方面人们在追求自我价值，自我存在意义的过程中，感到困惑和 迷惘，缺少精神寄托。这就需要继承和弘扬民族优秀传统文化，一个教育家曾经 说过：一个社会应当寄希望有三样东西：真理，青年和爱。如果没有这些，社会 是很成问题的。青少年是国家的未来，民族的希望。传统文化的继承和发展应该 从少年儿童的教育抓起，越早越好。（孙寿魁/撰/责编）