１２月１４日，在美国康涅狄格州西部纽敦的桑迪胡克小学，人们在枪击现场附近难掩悲痛。（新华社发）

　　新华社供本报特稿（徐超）２０岁男子亚当·兰扎身着防弹背心、黑色制服，携带数支手枪，１４日上午闯入康涅狄格州西部纽敦镇桑迪胡克小学，在两间教室连续枪杀２０名年龄５至１０岁的儿童和６名校方人员，最后饮弹自尽。警方事后在枪手母亲寓所发现他母亲的尸体。

　　目击者讲述各自经历，拼凑还原这一美国近年来伤亡最惨重的校园枪击案。

　　“熟客”进门

　　根据警方说法，枪手９时３０分左右进入校园。然而，桑迪胡克小学近期推行一项新安保举措，上午９时３０分以后，校园大门关闭，任何访客进入校园必须按门铃，报告至办公室备案方可进入。凶手如何得以进入校园作案？

　　警方调查显示，亚当·兰扎的母亲是桑迪胡克小学教师，他显然首先在家中打死母亲，然后携带母亲合法购买的枪支来到学校。

　　《华盛顿邮报》援引部分学生家长的话报道，学校职员认识亚当·兰扎，因此可能在他驾驶母亲的汽车来到学校后没有加以问询，不会料到，亚当·兰扎已经全副武装，准备一场杀戮。

　　警方事后在现场发现两把手枪，在凶手停于校园外的车辆中发现一支没有在案件中使用的步枪。

　　生死考验

　　枪手选择在校园一角的两间教室行凶。其他教室的幸存学生回忆，他们听到尖叫声、哭喊声以及枪声，最后是一片寂静。

　　居民罗伯特·拉加塔的６岁儿子上一年级，所在班级正是枪手袭击目标之一。拉加塔说，枪手进入教室后首先向老师开枪，他的儿子见状从后门逃出，得以幸存。

　　“那时，我儿子拉着几个朋友，跑了出去……他非常勇敢，等待他的伙伴。”拉加塔援引儿子的话说，枪手行凶过程没有说一句话。

　　不少教师听到枪声后立即将学生安藏到隐蔽角落，避免成为凶手潜在目标。

　　美国有线电视新闻网报道，枪击发生时，一名家长正与校长、副校长以及学校心理医师在一间办公室交流。听到枪声后，３人出门查看情况，她躲进办公桌下，拨打电话报警。她回忆，总共听到大约１００声枪响，副校长中弹受伤，爬回办公室，其他两人事后被发现倒在血泊中，已经死亡。

　　场面残酷

　　警方抵达现场并排查凶手的过程中没有开枪，而是在校园中发现枪手已自尽，开始疏散师生。

　　《华盛顿邮报》援引警方的话报道，桑迪胡克小学是不少警察迄今见过的最恐怖犯罪现场之一，警方打算为第一时间到达现场处理案件的人员提供心理咨询。

　　一些学生回忆，离开案发地时，警察要求他们闭上眼睛，双手搭在前面同学的肩膀，由警察引导至校园外。几名学生撤离后出现呕吐症状，另有一些学生衣服上沾染血迹。

　　４２岁居民约瑟夫·瓦希克回忆，刚接到校方的短信安全提示时，他没有太过担心还在校园里的三年级女儿，因为当局经常因各类安全隐患而封锁学校，比如街头出现一头棕熊等，事后往往解除警报。打开电脑，他发现满是校园枪击新闻，才意识到事件严重性，开车赶往学校。

　　那时，通往学校的公路已经拥堵着将近１公里的车辆，不少是学生家长。瓦希克停下轿车，奔向学校。

　　令人安慰的是，瓦希克最终看到女儿平安无恙。只是，她看上去“精神恍惚”。

　　“她看到了一些场面，”瓦希克说，他们打算暂时离开纽敦镇，想想怎么同不到１０岁的女儿解释这一残酷现实，“我觉得她不可能再回那学校了”。